100u教学计画表-三年级音乐.docVIP

嘉義縣番路鄉黎明國民小學101學年第1學期 三年級 藝術與人文（音樂）課程教學計畫 教學者：廖美玲老師 課本：康軒版3上 一、 教學理念： 1. 建立學生該有的音樂基本常識。 2. 指導學生學會直笛，為生活添加美麗的色彩。 3. 引導學生學會使用並運用節奏樂器及身體樂器，讓音樂更加豐富。 教導學生學會並應用語言節奏，使音樂無所不在，增添生活樂趣。 教導學生使用正確方式唱歌，讓優美的歌聲散佈在各個角落。 培養學生欣賞音樂時應有的態度，以及能和大家分享對音樂的感受。 認識五線譜、高音譜號、二分音符、四分音符、八分音符、雙八音符、四分休止符、八分休止符、四四拍子以及二四拍子。 認識高音直笛及正確的持笛姿勢。 學會高音直笛指法，並能吹奏歌曲。 學會語言節奏，讓節奏不再枯燥乏味。 能以節奏樂器與身體樂器為歌曲伴奏。 能演唱課本中的歌曲。 欣賞樂曲時，感受樂曲情境，並哼出主題旋律。 演唱歌曲時，能表達歌詞意境。 改編歌，。│8/31 1.躍動的音符 【大家都是好朋友】 1.認識五線譜、高音譜號、四分音符、雙八音符、四四拍子。 2.節奏練習。 3.演唱歌曲「大家都是好朋友」。 2 9/3│9/7 1.躍動的音符 【大家都是好朋友】 1.複習五線譜、高音譜號、四分音符、雙八音符、四四拍子。 2.認識直笛構造。 3.演唱歌曲「大家都是好朋友」。 4.加入身體節奏演唱歌曲「大家都是好朋友」。 3 9/10│9/14 1.躍動的音符 【大家都是好朋友】 1.複習五線譜、高音譜號、四分音符、雙八音符、四四拍子、音階上的音。。 2.認識四分休止符。 3.演唱歌曲「五線譜歌」。 4.學習直笛指法Sol、La、Si。 4 9/17│9/21 1.躍動的音符 【唱吧！跳吧！】 1.演唱歌曲「唱吧！跳吧！」。 2.複習直笛指法Si、La、Sol。 3.欣賞「驚愕交響曲」，認識海頓的生平。 4.哼唱「驚愕交響曲」的主題曲調。 5.用直笛演奏「瑪莉有隻小綿羊」。 5 9/24│9/28 1.躍動的音符 【笛聲飛揚】 1.欣賞直笛演奏曲「愛的禮讚」。 2.認識直笛家族。 3.認識正確的持笛姿勢。 4.複習直笛指法。 5.認識二分音符。 6 10/1│10/5 2.聽，是什麼聲音 【森林家族】 1.演唱歌曲「森林裡的小鳥」。 2.認識二四拍子。 3.欣賞「森林狂想曲」。 4.跟著「森林狂想曲」音樂做律動。 7 10/8│10/12 2.聽，是什麼聲音 【森林家族】 1.演唱歌曲「綠色的風兒」。 2.認識附點四分音符。 3.認識圓滑線、連結線。 4.複習演唱歌曲「森林裡的小鳥」。 8 10/15│10/19 2.聽，是什麼聲音 【聲音百寶箱】 1.演唱歌曲「小風鈴」。 2.認識小節線、終止線。 3.以節奏樂器為歌曲作頑固伴奏。 9 10/22│10/26 教唱與欣賞補充歌曲 1.演唱補充歌曲。 2.欣賞補充歌曲。 3.演奏補充歌曲。 10 10/29│11/2 2.聽，是什麼聲音 【笛聲飛揚】 1.複習直笛指法。 2.演唱歌曲「王老先生有塊地」。 3.用直笛演奏歌曲「王老先生有塊地」。 4.欣賞電子琴演奏的福佬民歌「天烏烏」。 11 11/5│11/9 【直笛教學】 1.學習用直笛演奏「笛星人」。 2.複習直笛吹奏「瑪莉有隻小綿羊」。 3.複習直笛吹奏「王老先生有塊地」。 12 11/12│11/16 3.運動會 【運動會開始了】 1.演唱歌曲「啦啦隊之歌」。 2.以肢體動作表現歌曲。 3.拍念隊呼的節奏。 4.用直笛演奏歌曲「啦啦隊之歌」。 13 11/19│11/23 3.運動會 【運動會開始了】 1.演唱歌曲「加油歌」。 2.以肢體動作表現歌曲。 3.小組創作啦啦隊隊呼。 4.發表與欣賞啦啦隊隊呼。 14 11/26│11/30 3.運動會 【運動會開始了】 1.複習歌曲「啦啦隊之歌」、「加油 歌」。 2.小組選擇一首歌曲改編歌詞，創作小組的啦啦隊之歌。 15 12/3 │ 12/7 3.運動會 【運動會開始了】 16 12/10 │ 12/14 3.運動會 【運動會開始了】 發表與欣賞每一組的啦啦隊之歌。 17 12/17 │ 12/21 3.運動會 【運動會開始了】 18 12/24 │ 12/28 教唱與欣賞補充歌曲 1.演唱補充歌曲。 2.欣賞補充歌曲。 3.演奏補充歌曲。 19 12/31 │ 1/4 加深加廣課程 1.認識巴洛克樂派及音樂家。 2.欣賞巴洛克樂派作品。 20 1/7 │ 1/11 期末分享、發表與欣賞 以小組合奏方式或個人獨奏方式和同學分享學習成果。期末分享、發表與欣賞 以小組合奏方式或個人獨奏方式