文学批评原理考试重点.docx

绪论: 20世纪文学批评的哲学背景和世纪特征一、1.20世纪文学批评的哲学背景分析哲学——以维特根斯坦为代表; 现象学——以胡塞尔、海德格尔为代表; 科学哲学——以波普尔为代表“终极真理”神; 理性2. (一)分析哲学 语言学转向:哲学关注的对象由主客关系或意识与存在的关系转向语言与世界的关系，语言成为最基本的哲学问题。基本特征：以语言为研究对象，将本体论、认识论乃至伦理学等问题都当作语言问题加以研究；推崇分析方法，将分析方法应用于语言，以揭示语言的基本要素及其联系方式。代表人物：维特根斯坦意义即用法:（语言在不同的语境中可以有不同的理解）语言-游戏:（游戏规则不是个人的，而是公共的）（二）现象学:对唯物主义和唯心主义的挑战 现象学倡导一切实在事物都必须按照它们在我们心中的面貌作为纯粹的“现象”来对待，对于没有内在于意识的东西都必须严格排除。 胡塞尔（Edmund Husserl）:现象学——“回到事实本身” “关于纯粹意识本身的科学”。海德格尔（Martin Heidegger）理解的历史性：海德格尔将历史引入现象学。他认为，理解从根本上说是历史的，它总是与人们置身的具体境况卷在一起。(三)科学哲学；波普尔(Karl?Popper）；证伪理论：一切科学理论都只是猜测和假说，它们最终不会被证实，却会随时被证伪。科学的精神不是昭示无法反驳的真理，而是在坚持不懈的批判过程中寻找真理。科学的特征在于批判思维，不迷信、不盲从的批判和探索精神是科学的精髓。20世纪西方哲学的共同倾向：对终极真理的否定;语言学转向二、20世纪文学批评的世纪特征 强烈的革新变化态势；自觉的语言批评意识；文学批评的理论化倾向；文学批评的世界性传播（一）强烈的革新变化态势： 作者——作品——重新历史化 每种批评流派自诞生之日起就孕育了反自身的种子，而这些内部的“颠覆因素”是导致它们衰亡的直接原因。（二）自觉的语言批评意识 语言由以往的媒介或工具上升为文学的本体性属性，成为文学批评的中心问题和主要对象。 世界由语言划分；主体在符号系列中建构；文学在语言世界里生存语与言：俄国形式主义；新批评；结构主义文学批评；解构主义批评；精神分析批评；新历史主义批评*这种对语言的推崇给文学批评带来双重效应。 一方面，它扩展了批评阐释的空间，并通过语言的差异使批评话语获得了更大的自由度。 另一方面，这种对语言的标举也使批评陷入一种逻辑困境，由于批评语言的狂欢，差异的极端化，将可能造成对话和交流的困难。（三）文学批评的理论化倾向理论预设：注重理论建构。2、与其他学科的联姻。*文学批评与文学作品的关系发生变化 ：批评的独立性；批评的创造性*文学批评的理论化倾向，优势与不足交织在一起。 1、理论框架带有先验的性质，有唯理论之嫌，但这种先验性正是文学批评独立性和创造性的体现。 2、一定的理论框架由于限于某一视野之内而难以对作品作全面周到的观照,但由于理论焦点的集中又使其在某一方面可做更深入的研究，可谓偏颇之处显出深刻和独到。（四）文学批评的世界性传播文学批评的世界性流传；文学批评的全球化也体现了各国文学批评的一些共同要求和兴趣 。每一种文学批评思潮的产生都凝聚了各国学者的共同创造。 三、中国文学批评三十年第一阶段 1978——1989：西方文学批评理论的引入，从方法到观念上冲击着中国文学批评的固有传统和研究模式，1985年被称为方法年。 80年代的文学批评，主要表现为批评从政治话语的禁锢中解放出来，批评具有一定的独立意识，批评的焦点回归到文学文本，文学批评多元发展。第二阶段 1990-1999： 随着文化转向，文学批评的话语体系受到严重挑战。后现代思潮， 商品经济在文化领域内全面渗透第三阶段 2000—：反思和自信；回归中国文学和文化现实四、开放的民族主义 ——中国当代文学批评之立场中国当代文学批评在接受西方文学批评时，一方面需要充分了解和把握其对象作为异质文化语境和经验的产物的复杂性，同时也要看到西方文学批评对于中国当代文学批评的革命性影响。 （一）全面认识和把握西方文学批评的性质和特点 a、把握语境;b、把握整体.分析西方各文论流派研究方法的异质性和互补性，使西方各种批评理论的长处在中国当代语境中能得到充分发挥。 （二）西方文学批评对中国当代文学批评的革命性影响拓展中国当代文学批评的视阈和空间;促进中国文学理论体系和中国文学史的更新（三）中国当代文学批评的建设 全球化与本土化是交织在一起的。1、 宽容的精神和多元的批评理念。2、在研究中国当代文学和文化现象中发现问题。3、吸收中国传统文化中的圆通的思维方式俄国形式主义文学批评的功能文学批评是文学活动系统中一个高阶的构成部分，它不仅是直接引领创作与接受、搭建作家与读者的重要桥梁，而且还悄然影响着大众的阅读选择取向以及整个民