第五讲 40个措施专用课件.pptVIP

37 利用热膨胀 1)利用物质的热膨胀(或收缩)。 如：温室盖用铰链连接的空心管制造，管内装有易膨胀的液体，在温度变化时管子的重心发生变化，因此管子自动升起和降落。 2)组合使用多种具有不同热膨胀系数的材料。 如：超精确阀门：精确测试气体流量 38 加速氧化 1)用富氧空气代替普通空气。 2)用纯氧代替富氧空气。 3)用电离射线作用于空气或氧气，使用离子化氧气。 4)用臭氧化氧代替离子化氧。 5)用臭氧代替臭氧化氧 6)用单氧代替臭氧 39 惰性环境 1)用惰性气体环境代替通常环境。 如：用惰性气体填充灯泡，防止发热的金属丝氧化 2)在真空中进行某过程。 如：产品的真空包装 举例: 预防棉花在仓库中燃烧的方法。其特征是，为了提高棉花贮存的可靠性，在棉花运向贮藏地点的运输过程中，用惰性气体处理棉花. 40 复合材料 从单一材料改成复合材料。 如：复合的环氧树脂／碳纤维高尔夫球杆更轻，强度更好，比金属更有柔韧性 如：内层有波纹纸的包装盒能承受高强度挤压 4.2 措施的有效性 有力的措施就是： ——能使事物发生根本变化的； ——使事物接近理想机器的； ——是若干作用合成的 4.3 措施形成体系 所有的措施都可形成“正措施——反措施”对。 物理矛盾反映了双重的要求，即一事物应具有某性质及与这性质相反的性质，因此，双重的锁就应使用双重的钥匙来开。 就结构本身而言，双重的措施比单一的(基本的)措施适于消除矛盾。 课题：取出小球的复合系统 问题：在一仪器的金属架上有一小孔，里面压入一小球。若干时间后需将小球取出，但这样做很困难，因为它压得很紧，又不允许采用可拆卸的结构，怎么办? 分析：小球不好往外取——它对取出没有应答性。应该在小球压进前往小孔里放入某种物质，以后当需要将小球取出时，这种物质在场的作用下能将小球压出 专利：将若干部件结合起来的方法，其中一个部件被压进另一个部件的深孔里。其特征是，为了可以替换被压入的部件，比如指针尖的小球，在它被压入孔前往孔里加入一滴水。在部件要压出前先将水加热到产生蒸汽，在蒸汽的压力下小球被弹出。 4.4 措施的水平：宏观与微观 在理论上可设想四种类型的运演： 1、M—M：比如，将交通信号灯的支柱分成各部件； 2、M—m：比如，制动装置，包括有轴及箍在其中的制动环，制动环与控制能源相接。其特征是，制动环由压电陶瓷制成，而利用高频振荡器作为能源。 普通的制动装置(如汽车的刹车)，就是借助踏铁板、手柄、弹蟹、拉杆等。而这个发明的实质是向微观水平过渡，即制动不因晶体点阵参数的改变而扩张； 3、m—m：比如用“可拆卸的分子”代替普通的分子； 4、m—M：没有这种发明，因为从m向M的过渡是与技术体系发展的趋势相矛盾的，它使技术体系“粗糙化”。 再论发明的水平 M—M型的转换：很少产生超过第三水平的发明； M—m型的转换：通常会产生第四与第五水平的发明； m—m型转换：如果变化发生在同一个水平的范围之内(分子始终是分子)，那么它产生不超过第三水平的发明。如果变化发生在水平之间(分子恒定地或暂时地为较少的“单位”或场代替了)，那么就产生超过第三水平的发明。 结束语 当代发明家首先是思想家，需要的最重要的素质是具有非常精确的逻辑思维，开始策划以前，应该有关于答案的想法，这是一个较为复杂的过程： 在现实中，需要弄清系统是否已经耗尽了自己所有的资源，如果没有任何保留，就是发展新系统的时候了。 学校课程中所选择的知识在理论上说组织得很好，每一页都可能是解决问题过程中的最强有力的工具。 TRIZ赋予这些知识以生命，理解它，了解它的创造力量。 当你运用物理现象解决了一个技术问题时，就如同你第一次学到它，充满好奇！ The End 15 动态化 原理 1)使物体或环境自动调节，以使每个动作阶段性能均达到最佳。 例：汽车的可调节方向盘 2)把物体分成几个部分，各部分之间相对位置可变。 例：折叠椅、电脑笔记本 3)将不动的物体改变为可动的，或具有自适应性。 例:医疗检查中用到的柔性状结肠镜 TRIZ故事：神奇的不倒翁 ——原型，重心固定（重物固定） ——带滑道的重物，重心会不断移动变化（移动） ——将重物分成都可滑动的两个部分，除上述功能外，晃动频率不断变化（加强动态化） ——两个部分的重量可以改变呢？花样应该更多！ 16 少做或多做 原理：如果用现有的方法，很难做到100％，那么就应当完成“略少一点”或“略多一点”，这时课题可能变得容易。 少做一点举例：大直径钢管的切割 回忆：用钢板卷焊大直径钢管，先将带状钢板进行切割，但是不能完全切断以保证弯卷焊接过程中足够的连接强度，在后续切割中，只切断连接的部分即可。 多做一点举例：喷涂圆筒形塑料制品 对圆筒形塑料制品表面喷涂颜料，喷雾器全力工作则喷涂颜料过厚，用最小的力