浙江省三门县珠岙中学九年级数学下册2722相似三角形的性质同步测试(新版)新人教版.docVIP

相似三角形的性质 1. 已知△ABC∽△DEF，若△ABC与△DEF的相似比为3∶4，则△ABC与△DEF的面积之比为(　D　) A．4∶3 B．3∶4 C．16∶9 D．9∶16 2. 如图27－2－41，AB∥CD，＝，则△AOB的周长与△DOC的周长比是 (　D　) 图27－2－41 A. B. C. D. 3．两个相似多边形的面积比是9∶16，其中较小多边形的周长为36 cm，则较大多边形的周长为(　A　) A．48 cm B．54 cm C．56 cm D．64 cm 4．如图27－2－42，在△ABC中，点D，E分别是AB，AC的中点，则下列结论不正确的是(　D　) A．BC＝2DE B．△ADE∽△ABC C.＝ D．S△ABC＝3S△ADE 【解析】 ∵在△ABC中，点D，E分别是边AB，AC的中点，∴DE∥BC，DE＝BC，∴BC＝2DE，故A正确；∵DE∥BC，∴△ADE∽△ABC，故B正确；∴＝，故C正确；∵DE是△ABC的中位线，∴DE∶BC＝1∶2，∴S△ABC＝4S△ADE，故D错误． 图27－2－42 图27－2－43 5．如图27－2－43，边长为4的等边△ABC中，DE为中位线，则四边形BCED的面积为(　B　) A．2 B．3 C．4 D．6 【解析】 作DF⊥BC于F， ∵边长为4的等边△ABC中，DE为中位线， ∴DE＝2，BD＝2，∠B＝60°， ∴BF＝1，DF＝＝＝， ∴四边形BCED的面积为DF·(DE＋BC)＝××(2＋4)＝3.故选B. 6．在△ABC和△DEF中，AB＝2DE，AC＝2DF，∠A＝∠D，如果△ABC的周长是16，面积是12，那么△DEF的周长、面积依次为(　A　) A．8，3 B．8，6 C．4，3 D．4，6 【解析】 ∵AB＝2DE，AC＝2DF，∴＝＝2，又∠A＝∠D，∴△ABC∽△DEF，且相似比为2，∴△ABC与△DEF的周长比为2，面积比为4，又∵△ABC的周长为16，面积为12，∴△DEF的周长为16×＝8，△DEF的面积为12×＝3. 7. 如图27－2－44，在△ABC中，点D，E分别在边AB，AC上，且＝＝，则S△ADE∶S四边形BCED的值为(　C　) 图27－2－44 A．1∶ B. 1∶2 C. 1∶3 D. 1∶4 8．已知△ABC∽△A′B′C′，相似比为3∶4，若△ABC的周长为6，则△A′B′C′的周长为__8__. 【解析】 ∵△ABC∽△A′B′C′，∴△ABC的周长∶△A′B′C′的周长＝3∶4，∵△ABC的周长为6，∴△A′B′C′的周长＝6×＝8. 9．已知△ABC∽△DEF，△ABC的周长为3，△DEF的周长为1，则△ABC与△DEF的面积之比为__9∶1__． 【解析】 ∵△ABC∽△DEF，△ABC的周长为3，△DEF的周长为1，∴△ABC与△DEF的相似比是3∶1，∴△ABC与△DEF的面积之比为9∶1. 图27－2－45 10．如图27－2－45，在△ABC中，DE∥BC，DE分别交边AB，AC于D，E两点，若AD∶AB＝1∶3，则△ADE与△ABC的面积比为__1∶9__． 11．一天，某校数学课外活动小组的同学们，带着皮尺去测量某河道因挖沙形成的“圆锥形坑”的深度，来评估这些深坑对河道的影响，如图27－2－46是同学们选择(确保测量过程中无安全隐患)的测量对象，测量方案如下： ①先测量出沙坑坑沿圆周的周长约为34.54米； ②甲同学直立于沙坑坑沿圆周所在平面上，经过适当调整自己所处的位置，当他位于点B时，恰好他的视线经过沙坑坑沿圆周上的一点A看到坑底S(甲同学的视线起点C与点A、点S三点共线)．经测量：AB＝1.2米，BC＝1.6米． 根据以上测量数据，求“圆锥形坑”的深度(圆锥的高)．(π取3.14，结果精确到0.1米) 图27－2－46 　 第11题答图 解：如图，取圆锥底面圆圆心O，连接OS，OA， 则∠O＝∠ABC＝90°，OS∥BC， ∴∠ACB＝∠ASO，∴△SOA∽△CBA， ∴＝，即OS＝. ∵OA＝≈5.5，BC＝1.6，AB＝1.2， ∴OS≈≈7.3， ∴“圆锥形坑”的深度约为7.3米． 12. 已知△ABC∽△DEF，＝，△ABC的周长是12 cm，面积是30 cm2. (1)求△DEF的周长； (2)求△DEF的面积． 解：(1)∵＝， ∴△DEF的周长＝12×＝8(cm)； (2)∵＝， ∴△DEF的面积＝30×()2＝13(cm2)． 13．如图27－2－47，四边形ABCD中，AD∥BC，对角线AC，BD相交于O，AD＝1，BC＝4，则△AOD与△BOC的面积比等于(　D　) 图27－2－47 A