高中生物阅读测验5解答.docVIP

台湾省高中生物阅读测验试题41-50篇 内容 进度 阅读(41) 炭疽杆菌 阅读(42) 植物固定CO2 阅读(43) 癌基因学说 阅读(44) 艾滋病毒 阅读(45) 世界地球日 阅读(46) 水雉 阅读(47) 樱花钩吻鲑 阅读(48) 镉污染 阅读(49) 环境荷尔蒙 阅读(50) 杜鹃鸟的巢穴寄生 阅读(41) 美国『911事件』后，炭疽杆菌这种生物恐怖武器已变得家喻户晓。炭疽杆菌对营养条件要求不高，在普通培养基中分裂繁殖形成长链状，在含有血清的培养基上形成荚膜。O2充足、温度适宜(25～30℃)的人工培养基上易形成芽孢，芽孢没有繁殖作用，是生命活动微弱的休眠体，芽孢不但对低温、潮湿等不良环境的抵抗力超级强，也不会因为阳光照射、喷洒消毒药品而死亡，是炭疽杆菌被用作生物武器的主要形式。 炭疽杆菌释放炭疽毒素，这种毒素能杀死血液中的免疫细胞；增强微血管的通透性，导致出血和组织肿胀；抑制中枢神经系统，从而发生神经衰竭和心脏衰竭。炭疽杆菌作为生物武器就是其芽孢附着在一定的载体(羽毛、树叶、昆虫或滑石粉等)后，再进行大面积的扩散传播。 1.炭疽杆菌和酵母菌在结构上的重要区别为何？ (A)前者有液泡，后者无液泡 (B)后者的高基氏体较多 (C)前者无核膜，后者有核膜 (D)前者无染色体，后者有染色体 2.炭疽毒素妨碍