2015-2016学年八年级数学上册_14.3.2_公式法(第2课时)运用完全平方公式因式分解课件_(新版)新人教版123讲义.ppt

自学： 自学课本第117到118页的内容 小结： 注意： 有些情况下，多项式不一定能直接用公式分解因式，需要进行适当的组合，变形后，再使用公式法分解因式 当多项式的各项有公因式时，应先考虑提公因式法分解因式，再考虑使用公式法分解因式。 作业： 课本第119页习题14.3第3题 * 14.3.2 公式法 第2课时 运用完全平方公式因式分解 学习目标： 　1．了解完全平方式及公式法的概念，会用完全平方 　　 公式进行因式分解． 　2．综合运用提公因式法和完全平方公式对多项式进 行因式分解． 学习重点： 运用完全平方公式分解因式． 探究： 多项式a2＋2ab＋b2与a2－2ab＋b2有什么特点? 你能将它们分解因式吗？ 这两个多项式是两个数的平方和加上或减去 这两个数的积的2倍， 我们把a2＋2ab＋b2和a2－2ab＋b2这样的式子叫做完全 多项式的多项式分解因式。 平方式 这恰好是两个数的和或差的平方 ，利用完全平方公式可以把形如完全平方式的 完全平方公式： (a＋b) 2＝ 把完全平方公式的等号两边互换位置，就得到： a2＋2ab＋b2＝(a＋b) 2 a2－2ab＋b2＝(a－b) 2 即两个数的平方和加上（或减去）这两个数 的积的2倍，等于这两个数的和（或差）的平方。 (a－b) 2＝ a2＋2ab＋b2 a2－2ab＋b2 完全平方式的结构特征是什么？ （1）它是一个几项式？　 （2）两个平方项的符号有什么特点？ （3）中间的一项是什么形式？符号又怎样？ a2＋2ab＋b2＝(a＋b) 2 a2－2ab＋b2＝(a－b) 2 理解完全平方式 完全平方式必须是三项式，其中两项为平方项，并 且两个平方项的符号同为正，中间项是首尾两项底数乘积的二倍，符号不限． 完全平方式的结构特征是什么？ a2＋2ab＋b2＝(a＋b) 2 a2－2ab＋b2＝(a－b) 2 应用完全平方式 解：（1）　 　 例1　分解因式： （1）　　　　 　；（2）　　 　　　．　　 应用完全平方式 解：（2）　 　 例1　分解因式： （1）　　　　 　；（2）　　 　　　．　　 应用完全平方式 　　练习1　将下列多项式分解因式： （1） （2） （3） （4） (1)(x＋6) 2 (2) －(x＋y) 2 (3)(a＋1) 2 (4)(2x－1) 2 　　例2　分解因式： （1） 　　　　　；（2）　　 　 　　．　　 综合运用完全平方式 解：（1） 　　例2　分解因式： （1） 　　　　　；（2）　　 　 　　．　　 综合运用完全平方式 解：（2） 综合运用完全平方式 练习2　将下列多项式分解因式： （1） （2） (1)a(x＋a) 2 (2) －3(x－y) 2 了解公式法的概念 把乘法公式的等号两边互换位置，就可以得到用于 分解因式的公式，用来把某些具有特殊形式的多项式分 解因式，这种分解因式的方法叫做公式法. 本节课你有什么收获？ * * * * * * * * *