苏少版小学五年级下册音乐教案(含教学计划、教学进度)(全册).docVIP

苏少版五年级下册音乐教学计划 内容 纲要 、学情分析： 本册教材内容有：每课包括“唱”、“认”、“做”、“听”等等内容，这些内容均有机的联系在 一起。包括唱歌、欣赏、器乐、视谱等，其要求如下： 唱：学习缓吸缓呼的呼吸方法，学习用轻柔 或有力的声音完整的演唱歌曲。 认：认识全音符，断音记号。 做：按照老师的要求做题目，比如： 听音选择，合唱练习，用直线乐句合唱练习，选择结束音。 听：欣赏歌曲，简单介绍人声分类常识 几常见的声乐演唱形式。 器乐：学习表达不同音乐风格，不同音乐情感的乐曲，提高演奏能力。 本学期教材在学科教学中的地位和作用。音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要途 径。对于陶冶情操，培养创新精神和实践能力，提高文化素养与审美能力，增进身心健康，促进学 生德智体美劳全面发展具有不可替代的作用。 五年级的学生在上课时纪律比较一般，有些学生很认真，总体的音乐基础还可以，接受能力不错，各班 的学生情况大同小异，有一小部分学生乐理知识掌握的不错，唱歌的状态，音色也很优美。大约占 整体学生的 30%—35%左右，中等生的人数占多数，大约是 50%—55%，这批学生对音乐的兴趣很浓， 但又由于自身的条件原因或其他原因，所以歌唱技能有待进一步提高，还有一些学生由于底子薄， 对于音乐有缺乏兴趣，所以情况不乐观。这些学生在班级中的人数不多，但他们对全班同学的影响 很大，给班