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- 2017-02-12 发布于辽宁
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谈谈语文学习
主备: 总第1课时
教学目的:让学生了解、认识语文的内容与特点,明确语文学习的目的,掌握正确的学习方法,激发学生学习语文的兴趣。
时间:一课时
一、语文是什么
语——语言,言语
1.语言:人类思维和交际的工具
2.全世界有好几千种语言。使用人数最多、最通行的有汉语、英语等。
3.语言的要素:语音、词汇、语法
4.语文的对象:汉语言所表达的言语
文——文字
1.文字是记录语言的符号
2.汉字的特点、数量、发展
3.汉字的书写;书法
——文章
1.内容与对象:人、事、物、理
2.作用:表达思想;表达感情;实用交际
3.结构与章法
4.语言的表达与表现技巧;准确性、严密性、形象性、含蓄性
——文学
1.文学的几种样式
2.文学的基本特点:表现性
(以王昌龄《出塞》“秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山bò4.指定学生朗读全文。二、合上书,快速回想课文内容,限时6分钟?提问:1.你最先想到的是什么内容???2.课文提到了哪些地点??3.百草园对于作者来讲有什么重要意义???4文章的题目是“从百草园到三味书屋”,请同学考虑文章从第几段到第几段写的是“百草园”的生活?第几段到第几段写的是“三味书屋”的生活?小结:课文第1至第9段写的是作者儿时在百草园中的生活;第10至第22段写的是作者儿时在三味书屋中的生
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