11月期中考试后家长会.pptVIP

尊敬的各位家长热烈欢迎您的到来！ ——一四班全体师生 班主任：李郑育 一、开学以来学习情况 开学至今已经两个多月了，孩子们也逐渐的适应了学校生活。我们班共有学生31人。整体来说，生活习惯较好，课间打骂的情况不多，乱扔乱丢的情况也不严重。但是学前教育的基础不一样，所以孩子们的起点差别较大。大部分孩子已经摆脱了幼儿园的自由状态，自控能力有了一定的提高。学生已经从刚入学的时候听课注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，知道学习，集体荣誉感增强，卫生已经会打扫了，大部分学生知道上课是什么，这首先得益于家长的支持。 当然，我们班也存在不少的问题，例如，有 个别学生回来得比较早，但是没有进入学习 的状态，一来就坐在座位上发呆，个别同 学作业不认真完成，上课做小动作，不注意 听讲，自己管不住自己，课间不注意安全， 不遵守纪律等等，为了孩子的健康成长，今 天借此机会，和各位家长共同交流一下。 作息时间安排表： 为了遵守上级下发的有关文件，全 新乡市中小学生每天必须保证一个小时 的活动时间，我校作息时间进行了相应 的修改。 上午不变，下午第二节下课后加入 了一个阳光课间半小时，取消了小自习， 放学时间改为5:10分，ECA课程5:15上 课，6:00放学。 本次考试主要出错的地方： 1、部分同学生字书写不规范。 2、节假日不熟，主要孩子们的课外知识太匮乏。 3、个别学生生字笔顺掌握不牢固。 这次期中考试优秀有30人（94分以 上），每个人的学习能力不同，不要过 分看重孩子的成绩，成绩单上的等级不 代表一切，重在发现孩子暴露的问题。 问题找到了，及时纠正孩子身上存在的 问题，树立自信心，自信心能引发孩子 无限的潜力，使孩子尽可能地进步，成 绩自然就上去了。 荣誉台 学习进步的：李敬雅 罗渊斐 马嘉成 秦润豪 徐子涵 冯康宇 司涵旭 卷面书写整洁的：孙飞扬 路骐菲 苗宜 孟豪爽 杨松儿 王思翰 杨紫源 马亦琳 张佳琪 娄凯雯 李晓波 马麒喻 张昊泽 侯思晋 二、教育就是培养习惯 一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,对习 惯的培养不够重视。这种观点是错误的，著名的教 育家叶圣陶先生就说过教育就是培养习惯。其实培 养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的“第一步, 至关重要“，播种好习惯,收获好性格,享受好人生。 一年级是人生中最重要的起点，培养孩子，应从小 开始，从培养孩子良好的习惯开始。作为家长，应 该培养孩子哪些好习惯呢？ 1、养成良好的生活习惯 （1）按时睡觉起床，保证睡眠质量。 （2）注意饮食，不挑食，不偏食。 （3）试着“放手”，让孩子做一些力所能及的事情。 （4）个人卫生（眼睛、手、指甲） （5）珍惜时间，合理安排。（制定作息时间表，生活有规律。） （6）热爱劳动（校内家里养成整理和清洁自己的小天地的良好习惯。） 2、养成良好的学习习惯: （1）、写的习惯，大家都知道，现在的教材对学生的要求很高，就写字来说，不仅要写准在田字格中的位置，还要把字写美观。家长可以观察孩子们的写字姿势，可以说我们大部分的孩子写字姿势和握笔姿势都是错误的，这不仅不利于孩子手的发育，也不利于眼睛的保护。所以请各位家长 写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字，严格按照头正、身直、臂张、足平的标准要求他们。 （2）、听的习惯： 对孩子来说，怎样把话听明白，说清楚是十分重 要的。一年级我们迫切要培养的是孩子的倾听能 力，现在的情况是，我叫孩子回答问题时，有些 孩子只管自己做自己的事，而不去听别人说。倾 听的习惯需要家长和老师共同去培养，家长在家 里可以通过给孩子讲讲故事，读读新闻，让孩子 渐渐学会倾听。 （3）、读的习惯：指导孩子读课文有几个注意的地方，1、第一遍，指读借助拼音。2、拿书读。当孩子指读过一遍后，就可以让孩子拿书读了，这也是判断孩子读书是否熟练的一个标准。3、学完课文后，熟读成诵。这通常是在学完这篇课文后的要求，对于大多数孩子都没有困难。读熟课文后有一个更高的要求就是有感情地读，这也能反映出孩子对课文是否理解，也是对孩子一种语感的培养。 （4）、说的习惯：家长在接送孩子的路上与孩子多聊聊学校里的情况,一来听听孩子在校的表现,二来锻炼孩子的说话能力.。 3、培养良好的阅读习惯 良好的阅读习惯可以是学生终生受益。 我认为家长可以放弃自己一点点看电视, 上网的时间,和孩子一起看书,让孩子有一 个良好的读书氛围.现在孩子可以读一些 带拼音的寓言故事,成语故事,童话故事, 神话故事,古诗等。因为这些不仅能丰富 学生的语言,还能教会他们很多做人的道 理。 （1）、让孩子在多看课外读物中识字。 　　一年级主要是看一些带拼音的读物，我在班级中也办了一个“