开放教育条件下班主任工作实践与探索.docVIP

开放教育条件下班主任工作实践与探索.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
开放教育条件下班主任工作实践与探索.doc

开放教育条件下班主任工作实践与探索   摘 要 就电大开放教育条件下如何开展班主任工作,为学生提供支持服务,帮助学生完成学业,谈谈感受和经验,为从事班主任工作的年轻教师提供一点儿有益的经验,帮助他们成为优秀的班主任工作者。   关键词 开放教育;班主任;QQ群   中图分类号:G724.82 文献标识码:B   文章编号:1671-489X(2016)17-0020-04   1 开放教育举办的背景   电大开放教育是相对于封闭教育而言的一种教育形式,其基本特征为:以学生和学习为中心,取消和突破封闭教育对学习者的限制和障碍。1999年,教育部批准“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点项目研究”,经历了中期评估和总结性评估两个阶段。2007年,教育部完成对中央电大的人才培养模式改革和开放教育试点项目研究总结性评估,完成试点,全国电大正式举办具有电大特色的开放教育。   2 班主任工作的重要性   电大开放教育条件下的班主任作为一个班级的组织者,是班级的核心,是学生和学校之间的桥梁和纽带,是落实学校教学支持服务和教务支持服务的支撑者。故班主任工作质量的好坏,将影响到学生的学习,关系到学校的声誉。班主任是学校的一个窗口,通过这个窗口,学生了解了学校的方方面面,班主任的素质修养、工作能力、工作态度及责任心都是学生对学校进行评价的条件。通常,一个好的班主任,通过他的工作,可以使一个班级蓬勃向上,班风、学风、及格率、毕业率都达到一个较好的水平,防止教学事故,将矛盾化解在萌芽。学生在对班主任认可的同时更多地赞誉的是学校,学生通过喜欢班主任而热爱这个学校,社会通过这个班主任而了解学校,所以,做好班主任工作意义重大。   3 班主任工作流程以及应具备的基本技能   学籍资料 接到班主任工作通知后,按照所承担的专业情况,到学校招办办理学生学籍档案的领取手续,包括录取花名册;熟悉学生的基本情况,包括缴费等。   基本管理 为了方便管理学生,促进学生间的学习交流,便于学生下载相关文件资料、学习资料等,可以根据专业层次不同,建不同的QQ群,如2013春专科班、2013春本科班。   基本技能   1)教学计划。根据自己所承担的班的学生专业情况,下载(领取)由教学部门下发的当季教学实施计划,熟悉掌握应用教学实施计划。需要特别注意的是,由于相同专业不同方向的教学实施计划是不同的,一定要弄清楚自己的学生是哪个方向的。例如:本科汉语言文学专业就分为师范和非师范方向,土木工程专业分为建筑管理和建筑工程两个方向。   2)课程注册和报考。课程注册是班主任工作中最基本也是特别重要的一项工作任务,这项工作完成得好坏,直接影响学生是否能够按期完成学业。如果出现错报、漏报,特别是如果发生在毕业班,将会直接影响学生不能按期毕业,属于重大教学事故,对学校的声誉造成极大的负面影响。课程注册流程如下。   第一步,根据教学实施计划,按照自己负责学生的专业和层次,选择学生当期的正考课程以及需要补考学生的补考课程,完成纸质课程注册。要求是必须反复核对纸质课程注册的准确性,做到100%的准确,避免错报、漏报的发生。另外需要特别说明的是,如果是对本科新生第一学期的课程进行注册,一定先要到教学点平台上,将需要参加补修的学生名单导出,根据补修名单,给需要补修的学生按照教学实施计划中的补修课程进行课程注册。   第二步,接到教务处网上课程注册的通知后,在规定时间内到教学点平台上,依据纸质课程注册的名单,完成网上课程注册。同样的要求是,必须反复核对纸质课程注册的准确性,做到100%的准确,避免错报、漏报的发生。   第三步,在接到教务处课程注册的汇总返回数据后,再一次进行课程注册数据的核对,查漏补缺,确保课程注册数据的准确性。   最后一步,由教务处对注册数据进行转报考。   平台使用方法   1)国家开放大学学习网:http:///。该学习网是国家开放大学为全国电大学生、教师、管理员开发的,针对统设必修课开展学、教、管一体化的综合性网站。按照国家开放大学最新规定要求,从2015年秋季报名参加开放教育学习的学生,要求统设必修课的学习、教学辅导、教务教学管理等,都必须在该学习网上完成。   该学习网的登录方法:学生登录,用户名是学生的学号(如1551001468888),密码是该学生的出生年月日8位(;教师登录,用管理员审核后的用户名及密码进行登录;管理员登录,用省校审核后的管理员账号及密码登录。   该学习网的选课方法:打开该学习网,点登录、选择学生,登录该学习网,点击我要选课,按照教学实施计划,依次选择全部必修课后保存。   2)四川广播电视大学远程学习平台:http://www.scopen.   net/scdd

文档评论(0)

ganpeid + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档