人教版八年级第一课我知我家精华版.pptVIP

4、家庭有哪些功能？ 物质生产功能 人口生产功能 消费功能 抚育和赡养功能 教育功能 休息娱乐功能 笔记 这天刘星的姥姥突然说要搬来和他们长住在一起,这会儿妈妈和爸爸正忙着打扫给姥姥住的房间…… 刘星一家商量姥姥入住后的家庭开支事宜…… 三毛最渴望得到 的是什么？ 逻辑主线： 了解家庭 发现家中爱 父母之爱 子女之爱 手足之爱 第一章 爱在屋檐下 夫妻之爱 第一节 我知我家 一、家是什么 二、家庭关系的建立 三、家庭的结构 四、家庭的功能 五、与父母的关系不可 选择 家的遐想： 例：我的家像一个成熟的橘子，那颜色让我想起了夜晚回家时的灯光，温馨舒适。 家里有亲人，家中有亲情。 家最主要的特点是什么？ 家是感情的避风港 。?“家是最好的疗伤之地，家也是心灵的避风港。” 家是人生的安全岛 。是一个最安全的地方。 ?????? 家是让人感觉温暖的地方。“在这里我总能感觉到春天”。 体会：说明家不仅仅是一个场所，一个吃饭的地方，更是亲人、亲情的一个代名词，是与感情关系密切的一个词语。 1、什么是家庭？p5/1（选择题） 家庭是由 或 结合成的亲属生活组织。 一、家庭关系的建立 家最主要的特点： 家里有亲人，家中有亲情 笔记 血缘关系、 收养关系 二、家庭关系的建立 家庭关系的确立有哪些情形？ 1.依照法律条件和程序结婚而组成的家庭 女子 岁 20 男子 岁 22 2.因生育导致的血缘关系结合成家庭 如宝宝的降生使家庭喜添新成员 3.随父（母）再婚组建新的家庭 4.依照法定条件和程序收养而成家庭 注意：非婚生子女不一定与亲生父 （母）同住一起，但父（母） 与子女的法定权利义务 仍然存在，非婚生 子女的合法权益 受到保护。 2、家是如何建立的p5/2(选择题) 笔记 (1)依照法律条件和程序结婚而组成的家庭 (2)因生育导致的血缘关系结合成家庭 (3)随父（母）再婚组建新的家庭 (4)依照法定条件和程序收养而成家庭 三、家庭的结构 随着时代的变化，家庭结构也在不断演化 过去的家庭常常是三世同堂、四世同 堂的大家族 单亲家庭 丁克家庭 笔记 核 心 家 庭：父母和未婚子女两代人 主 干 家 庭：祖父母（外祖父母）父母及第三代人 单 亲 家 庭 ：父母中的一方与子女一起生活 联 合 家 庭：父母与多对已婚子女组成 其 他 家 庭：丁克家庭 四、家庭功能 1、物质生产功能 2、人口生产功能 3、消费功能 4、抚育和赡养功能 、抚育和教育功能 4 、教育功能 5 6、休闲娱乐功能