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- 2017-02-12 发布于湖北
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【浙江新高考】2016届高考历史专题十三中国传统文化主流思想的演变第29讲百家争鸣和汉代儒学课件资料
三、全面认识董仲舒的新儒学 董仲舒对儒家思想进行了改造,糅合了道家、法家、阴阳五行家等学说,发展了孔孟学说。 1.“春秋大一统”“罢黜百家,独尊儒术”的思想对维护国家统一,加强中央集权有积极作用,但也充满了唯心主义色彩,并且形成了文化专制,钳制了其他思想的发展。 2.“君权神授”“天人感应”“天人合一”的思想为儒学披上神学的外衣,带有封建迷信色彩,但也起到了限制君权的作用。 3.“薄赋敛,省徭役,以宽民力”的思想,继承了儒家“仁”的思想,维护了封建统治秩序,同时也有利于中国封建经济的发展。 4.“三纲”充满了封建意识,对其应该持批判态度。“五常”推崇仁、义、礼、智、信,去除其中的封建成分,就是中华民族传统美德的重要组成部分。 总之,董仲舒的思想主张,在当时具有积极的作用,但同时也有封建落后的一面。 C B C A 派别 儒家 (六艺) 道家 阴阳家 法家 名家 墨家 纵横家 杂家 支派 103 37 21 10 7 6 12 20 篇数 3 123 993 369 217 36 86 107 403 A C C B 专题十三 中国传统文化主流思想的演变 专题十三 中国传统文化主流思想的演变 考 点 必考内容 考试要求 加试内容 考试要求 百家争鸣和汉代儒学 ①儒家、道家、墨家、法家的代表人物及其主要观点 b ①百家争鸣局面形成的意义;②科举制的文化影响 c ②孔子、孟子和荀子对
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