2017届高考数学主干知识总复习课件9.pptVIP

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2017届高考数学主干知识总复习课件9.ppt

2.(2016·武汉模拟)已知一个几何体的三视图如图所 示,则该几何体的表面积为 (  ) A.10π+96 B.9π+96 C.8π+96 D.9π+80 【解析】选C.图中所示的三视图对应的是一个由一 个圆柱和一个正方体构成的简单组合体,其表面积 S=6×4×4+2π×1×4=96+8π. 3.某几何体的三视图如图所示,该几何体的表面积 是      . 【解析】由几何体的三视图可知,该几何体是底面为直 角梯形的直四棱柱(如图所示). 在四边形ABCD中,作DE⊥AB,垂足为E,则DE=4,AE=3,则 AD=5.所以其表面积为2× ×(2+5)×4+2×4+4×5 +4×5+4×4=92. 答案:92 考向二 空间几何体的体积 【考情快递】 直接考查几何体体积的计算或与实际生活结合考查体积的计算 根据几何体的直观图计算体积 主要考查由三视图转化为直观图,进而计算其体积 根据几何体的三视图计算体积 命题视角 命题方向 【考题例析】 命题方向1:根据几何体的三视图计算体积 【典例2】(2015·全国卷Ⅱ)一个正方体被一个平面截 去一部分后,剩余部分的三视图如图,则截去部分体积 与剩余部分体积的比值为 (  ) 【解题导引】依据三视图画出几何体的直观图,利用割补法求解. 【规范解答】选D.由三视图得,在正方体ABCD-A1B1C1D1 中,截去四面体A-A1B1D1, 如图所示, 设正方体棱长为a,则 故剩余几何 体体积为 所以截去部分体积与剩余部分体 积的比值为 命题方向2:根据几何体的直观图计算体积 【典例3】(2015·全国卷Ⅰ)《九章算术》是我国古代内容极为丰富的数学名著,书中有如下问题:“今有委米依垣内角,下周八尺,高五尺.问:积及为米几何?”其意思为:“在屋内墙角处堆放米(如图,米堆为一个圆锥的四分之一),米堆底部的弧长为8尺,米堆的高为5尺, 问米堆的体积和堆放的米各为多少?”已知1斛米的体 积约为1.62立方尺,圆周率约为3,估算出堆放的米约有  (  ) A.14斛 B.22斛 C.36斛 D.66斛 【解题导引】由米堆底部的弧长可求出圆锥底面半径, 进而求得米堆的体积. 【规范解答】选B.设圆锥底面半径为r,则 ×2×3r=8, 所以r= 所以米堆的体积为 故 堆放的米约为 ÷1.62≈22. 【技法感悟】 求几何体体积的常见类型及解题策略 (1)以三视图为载体的几何体体积问题:将三视图还原为几何体,利用空间几何体的体积公式求解. (2)直观图中几何体的体积问题: ①锥体、柱体的体积问题:根据题设条件求出所给几何体的底面积和高,直接套用公式求解; ②球的体积问题:直接利用球的体积公式求解,在实际问题中要根据题意作出图形,构造直角三角形确定球的半径; ③不规则几何体的体积问题:常用分割或补形的思想,若几何体的底不规则,也需采用同样的方法,将不规则的几何体或平面图形转化为规则的几何体或平面图形,易于求解. 【题组通关】 1.(2015·山东高考)已知等腰直角三角形的直角边的长为2,将该三角形绕其斜边所在直线旋转一周而形成的曲面所围成的几何体的体积为 (  ) 【解析】选B.旋转体是两个圆锥,其底面半径为直角三 角形斜边上的高 ,高即斜边的长的一半 ,故所得 几何体的体积 2.(2015·天津高考)一个几何体的三视图如图所示(单 位:m),则该几何体的体积为    m3. 【解析】该几何体是由两个高为1的圆锥与一个高为 2的圆柱组合而成,所以该几何体的体积为2× ×π ×12×1+π×12×2= (m3). 答案: 3.(2015·江苏高考)现有橡皮泥制作的底面半径为5,高为4的圆锥和底面半径为2、高为8的圆柱各一个.若将它们重新制作成总体积与高均保持不变,但底面半径相同的新的圆锥与圆柱各一个,则新的底面半径为     . 【解析】由圆锥与圆柱的体积公式可知,V圆锥= πr2h = π·52×4= ,V圆柱=πr2h=π·22×8=32π,所以 圆锥与圆柱的总体积为 +32π.设制作后新的圆锥 与圆柱的底面半径为r′,由题知 πr′2×4+πr′2×8 = +32π,解得r′= .所以新的底面半径为 . 答案: * * 第二节 空间几何体的表面积与体积  【知识梳理】 1.多面体的表面积与侧面积 多面体的各个面都是平面,则多面体的侧面积就是所有 侧面的_________,表面积是侧面积与_________之和. 面积之和 底面面积 2.旋转体的表面积与侧面积 __

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