2017高考数学复习专题讲蒋永鸿座_课件.pptVIP

昨夜西风凋碧树，独上高楼望尽天涯路 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处 蒋永鸿:西北师大附中 电话邮箱：gslzjiangyonghong@163.com QQ：1602180483 谢谢大家！ * (四)．研考卷— 针对问题点拨，抓易错题 近水知鱼性，近山识鸟音，久在江边站，必知潮有信。 著名教育心理学家奥苏贝尔说：如果我不得不将教育心理学还原为一条原理的话：影响学习最为重要的因素是学生已经知道了什么，根据学生的原有知识状况进行教学。尤其是高考复习，一定要了解学生的学习状态，一定要诊断学生的数学基础，每一个学生的每一次的考试卷，真实的记录了他的学习状况，反映了他存在的具体问题，一套试题或许不能确认学生存在的问题，十套二十套试题就能清晰的看到他的问题所在，认真的分析试卷，仔细的研究问题的成因，才能切准脉搏，只有对症下药，才能有真正的成效。尤其对尖子生，改正错误，补上短板，就是提高。心理的关注，感情的沟通，教师的协作，导师制，盯人制，集中优势兵力，进行定点突破，。必然会取得理想的效果。 尤其是易错题，不同的学生有不同的表现，而且屡教不改，说明他对此类问题的认识，是表象的，是肤浅的，从概念到方法一知半解，要正确归因，找到问题的症结，拨乱反正，正本清源，警钟长鸣，不再重蹈覆辙，不再犯低级错误是成功的根本。 抓易错题：正本清源，痛改前非 出成绩 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 做题有错很正常 知错改错兴味长 正本清源是关键 重蹈覆辙要细防 屡教不改最可怕 刻骨铭心就没啥 错题不是伤心物 化作经验笔生花 吃一堑后长一智， 错题本本手中持 饭后睡前常戚戚, 警钟长鸣到考试 高考管理两绝招： 建立特长培养班： 1.特色班；2.小A班；3.数理班； 4.培优班；5.补差班。 建立常态考试制： 1.周考制；2.月考制；3.联考制；4.模考制；5.押考制。 数学——在诗情画意之中 “最高的诗是数学。” 最高的数学和最高的诗一样，都充满了想像，充满了智慧，充满了创造，充满了和谐，也充满了挑战。诗和数学又都充满灵感，充满激情，充满人类的精神力量。 一片二片三四片，五片六片七八片,九片十片无数片，飞入梅中都不见。 一窝二窝三四窝，五窝六窝七八窝，食尽皇家千钟粟，凤凰何少尔何多。 一篙一橹一渔舟，一个渔翁一钓钩，一俯一仰一场笑，一人独占一江秋。 琴诗 苏轼 若言琴上有琴声， 放在匣中何不鸣？ 若言声在指头上， 何不于君指上听？ 学数学的时候 数学在心头 才下眉头 却上心头 想出来，如饮美酒 教数学的时候 数学在口头 深水静流 曲径通幽 讲出来，如展歌喉 写数学的时候 数学在手头 快意百炼钢 化为绕指柔 写出来，如描锦绣 学好反证法 否定结论推出矛盾假的真不了 紧扣已知演绎反设会的错不了 认真学习反证法 攻克疑难要靠它 否定结论推矛盾 三步之内说真假 反设好了就出发 归谬之路在手下 欲知矛盾藏在哪 要做变形与转化 演绎过程细观察 步步深入找到它 或与已知有偏差 或与真理掐上架 推出矛盾就停下 说明题断不会假 灵活运用反证法 人生也有大启发 遇到困难无须怕 条条大路通罗马 改换视角岫飘霞 变化策略浪淘沙 勇往直前难到达 迂回绕行出关卡 直接栽花花不发 间接插柳柳生芽 正难则反弹琵琶 曲径通幽赏兰花 解开心中小疙瘩 云开雾散天地大 高考复习四件事 (一)．研考纲—找准方向用力，抓基础题 好书不厌百回读，熟读深思子自知 考试大纲对考试性质，考试内容，考试形式，都做出明确的规定，新课程高考考什么：以“知识与能力”为主干，以“过程与方法”为主线，以“情感，态度，价值观”为主旨，考知识模块(略)，考数学能力（略）考思想方法（略），考个性品质，考数学素养（体现数学视野，体现数学价值，体现人文关怀等）。尤其在进入新高考后，这种研究就显得更为重要，轻车熟路的旧大纲的要求，在心中根深蒂固，不去仔细的研究新旧考纲的差异，不明确一些知识点考试要求的变化，就会用偏力，用错力，抓错重点