2017高考文言文翻译公开课_课件.pptVIP

学习目标 1、了解高考文言文翻译题的要求 2、掌握文言文翻译的原则和技巧 3、能够运用所学文言文知识翻译句子 学生作业： 丁谓用死罪威胁船夫，斩杀在河上，船夫害怕，百姓得意全部渡河。 多次上书叙述事，太宗认为这样很奇怪，征召拜读他的著作并辅佐皇帝。 曾多次上书说这件事，太宗以上书这件事为奇，征召授予他作佐郎的官职。 2分 1分 3分 谓取死罪绐为舟人，斩河上，舟人惧，民得悉渡。 学生作业： 家住在洛阳，曾经上书叙述国家丰厚的恩德，告诉家人不要怨恨他。 家在洛阳，常常作书说国家的恩厚，要家人不要期盼。 丁谓家住在洛阳，曾经写书叙述国家厚重的恩德，告诫家人不要怨恨希望。 2分 0分 3分 家寓洛阳，尝为书叙国厚恩，戒家人毋辄怨望。 文言翻译评分的基本原则： 文言实词 文言虚词 特殊句式 句子大意 重点字词句 句意通顺 文言翻译涉及哪些考点？ 古今意义 一词多义 词类活用 通假现象 偏义或同义复词现象 文言实词 文言虚词 特殊句式 文学文化常识 18个文言虚词 判断句、省略句、被动句、倒装句 重要实词 重要虚词 特殊句式 信 步骤 单音节—双音节 通假字—本字 活用的词—活用后的词 古义—今义 字字落实 达 雅 原则 晓大意 抓关键 通句意 调 文从句顺 留 删 换 方法 专有名词 古今同义 语气 音节 结构 主谓倒装 宾语前置 定语后置 状语后置 补 主语、谓语、宾语、介词 贯 借喻、借代、委婉、互文 文 言 翻 译 的 技 巧 直译为主 意译为辅 翻译文言文的原则是： “信”：真实，准确。实词虚词做到字字落实，不可以随意增减内容。 例：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。 六国被攻破灭亡，不是武器不锋利，战术不恰当，弊病在于贿赂秦国。 信 达 雅 文言翻译的原则 “雅”：生动、优美、有文采。努力译出原文的 风格。 例：曹公，豺虎也。 曹操是豺狼猛虎。 曹操是像豺狼猛虎一样的人。 凭借勇气在诸侯中间闻名 凭借勇气闻名在诸侯国 例：以勇气闻于诸侯。 “达”：通顺，流畅。合乎现代汉语语法规范及语言表达习惯，没有语病，努力做到文从句顺。 曹操是一个凶狠残暴的人 文言翻译 的种类 文言文的翻译有直译 和意译两种。 直译为主字字落实，忠实于原文意思，不遗漏，也不能多余。 直译： 意译： 意译为辅文从句顺，明白通顺，合乎现代汉语的表达习惯，没有语病。在难以直译或直译以后表达不了原文意蕴的时候，才酌情采用意译作为辅助手段。 翻译下列句子: 1.赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐，大破之， 取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。 译： 赵惠文王十六年，廉颇担任赵国的将领征讨齐国，大败齐军，夺取了阳晋，被封为上卿，他凭借勇气在各国诸侯间闻名。 人名 帝号、年号 赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐，大破之， 取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。 地名 官名 与现代汉语义同 文言文中的专用名词，如人名、地名、官名、国名、器物名、朝代名、年号、帝号以及一些典章制度等，可以保留原词，不作翻译。古今词义相同的词语也不必翻译。 留 文言翻译的方法一 翻译下列句子: 1.师道之不传也久矣 译：从师的风尚不流传很久了 。 结构助词,主谓之间取消句子独立性，删去 语助，句中表停顿，以舒缓语气，删去 译：日夜勤劳地工作，孤孤单单，受尽劳苦艰辛。 2. ?昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。（《孔雀东南飞》） 偏义复词，删去息 删除没有实在意义、也无须译出的文言词语。具体如： 文言翻译的方法二 删 ①句首发语词。 ②句中停顿的词或结构倒装的标志。 ③凑足音节的助词或个别连词。 ④偏义复词中的衬字。 2.请毕今日之驩，效死于前。 翻译下列句子: 1.非能水也，而绝江河 。 译：请结束今日的欢聚，在您面前死去 。 词类活用，名作动 通“欢”，欢聚 译：不是会游水，却横渡江河。 一词多义，横渡 献出 文言翻译的方法三 换，就是用现代词语换古代词语，将词类活用词换成活用后的词；将通假字换成本字；古今异义词，正确理解翻译；将单音节词换成双音节词。 换 ⒉计未定，求人可使报秦者，未得。 译：主意未能定下来，想找一个可以 出使回复秦国的人，未能找到。 ⒈夫晋，何厌之有？ 译：晋国，有什么能让他满足的呢？ 把文言句中的主谓倒装句、宾语前置句、定语后置句、状语后置句等特殊句式，按现代汉语的要求调整过来。 文言翻译的方法四 调 翻译下列句子: 1.必死是间，余收尔骨焉。 译：（你）必定死在那里，我到那里收你的 尸骨吧。 2.不如因而厚遇之，使归赵 译：不如趁机好好款待他，让他回到 赵