2017高考诗歌鉴赏客观题解法探究_课件.pptVIP

* 高考诗歌鉴赏客观题 解法探究 玉溪师院附中:普双华 杂曲歌辞·行路难三首(其二) 唐.顾况 君不见担雪塞井徒用力，炊砂作饭岂堪吃。一生肝胆向人尽，相识不如不相识。冬青树上挂凌霄，岁晏花凋树不凋。凡物各自有根本，种禾终不生豆苗。行路难，行路难，何处是平道。中心无事当富贵，今日觉君颜色好。 【学习目标】 1、了解高考诗歌鉴赏客观题的设题角度 （考什么?） 。 2、探索高考诗歌鉴赏客观题的设题陷阱（怎么考?） 。 3、探索高考诗歌鉴赏客观题的解题方法和解题技巧（怎么解?）。 4、提高高考诗歌鉴赏客观题的解题能力。 请同学汇报课前研究高考诗歌客观题真题的的设题角度（考什么？）。 (一)古代诗歌阅读(11)阅读下面这首唐诗，完成14-15题 宿武陵即事 孟浩然[1] 川暗夕阳尽，孤舟泊岸初。 岭猿相叫啸，潭影似空虚。?就枕灭明烛，扣舷闻夜渔。 鸡鸣问何处，人物是秦余[2]。 注[1]孟浩然：早年有志用世，但仕途困顿。[2] 人物是秦余：引用《桃花源记》中的典故 14.下列对本诗的理解和赏析，不正确的一项是（） A．“川暗夕阳尽”以景物的光影变幻，写诗人对暮中江水的印象。 B. “潭影似空虚”则表现诗人对夜色中深潭倒影天光的独特感受。 C.夜猿的啼声与望去深不可测的潭水表现出武陵之夜的 壮阔美好。 D.颈联写诗人吹灭蜡烛在夜色里就枕安眠，耳畔传来渔夫的阵阵歌声。 意象、内容、情感 意象、意境 意象、情感 内容 (二)(16年上海卷)阅读下面的诗歌，完成第13-15题。(8分) 野望（唐）杜甫 西山白雪三城戍①，南浦清江万里桥②。 海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。 惟将迟暮供多病，未有涓埃③答圣朝。 跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。 【注】①三城戍：西山三城的堡垒，三城，与吐蕃临界，为蜀边要塞。②南浦句：南浦，泛指送别之地。万里桥，在成都杜甫草堂的东边。③涓埃：细流与微尘，比喻微小。 13.下列各组词语不符合对仗要求的一项是（）。（1分） A.第一、二句中的“白雪”与“清江” B.第三、四句中的“诸弟”与“一身” C.第五、六句中的“供多病”与“答圣朝” D.第七、八句中的“时极目”与“日萧条” 基础知识 14.从“切合题目”的角度分析本诗，恰当的一项是（）。（2分） A.第一、二句中的“西山”“南浦”切合“野”字。 B.第三、四句“海内”“天涯”切合“野望“二字。 C.第五、六句中的“迟暮”“涓埃”切合“望“字。 D.第七句中的“出郊”“极目”切合“野望”二字。 意象、字词 (三)(98年高考题)阅读下面一首唐诗，完成14－15题。题李凝幽居 贾岛闲居少邻并，草径入荒园。 鸟宿池边树，僧敲月下门。过桥分野色，移石动云根。 暂去还来此，幽期不负言。 14、对这首诗中语句的解说，不恰当的一项是（ ） A、“题李凝幽居”中“题”字的意思是“写”，“幽居”的意思是僻静的居处。 B、“闲居”句中“少邻并”的意思是说李凝自小就有邻居紧挨着作伴。 C、“僧敲”句中的“敲”，传说也曾想作“推”，“推敲”一词即来源于此。 D、“幽期”句中的“幽期”指归隐的约定，“不负言”表示不违背诺言。 字词 15、对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） A、第一联用简洁的语言勾画出了李凝居处的环境，并暗示出他隐者的身份。 B、“僧敲月下门”句以响衬静，与名句“鸟鸣山更 幽”有异曲同工之妙。C、中间两联重在叙事和写景，首尾两联都明确写 出了作者对隐逸生活的向往。D、全诗所写之事虽然不大，感情亦无跌宕，但由 于注重炼字，故读来回味无穷。 语言、内容、作用 技巧 技巧、情感 主旨、感情、炼字、效果 2016年考试说明： 能阅读浅易的古代诗文。 1、鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧 2、评价文学作品的思想内容和作者的观点态度 据《考试说明》规定，应该包括两个方面的内容：一是鉴赏；二是评价。 鉴赏包括三个方面的内容：1、鉴赏其形象；2、鉴赏其语言；3、鉴赏其表达技巧。 评价包括两个方面的内容：1、评价思想内容；2、评价作者的观点态度。 诗歌基础知识 文化常识 意象　　内容　　　情感 意 境 语言 技巧 设题角度 基础知识 结合刚才设题分析，我们一起来探究高考诗歌客观题真题的的设题陷阱（怎么考?）。 (一)古代诗歌阅读(11)阅读下面这首唐诗，完成14-15题 宿武陵即事