动物的行为课件4.pptVIP

变色龙 刺蛾幼虫 鸟类的生殖和发育的过程一般包括 求 偶 三、动物的社群行为 典型的社群行为 蜜蜂群体 狒狒的群体生活 1、两只公羚羊为争夺一只母羚羊而发生的争 斗，这是 ( ) A、 领域行为 B、 攻击行为 C、 取食行为  2 、草原上一只狮子在追捕羚羊,这是动物的 ( ). A 、 领域行为 B 、 攻击行为 C 、 取食行为 3 、豹子把吃剩的羚羊挂在树枝上,这是取食行为中的( ) . A 、 诱捕 B 、 利用工具 C 、 加工处理 D 、 贮存食物 续螳螂是一种肉食性昆虫，在食物严重缺乏时，有雌虫吃雄虫的现象，这种现象的生物学意义是（D） A雌虫凶猛 B雌虫有食雄虫的习惯 C雄虫过剩 D有利于种族延 下列属于动物社群行为的是（ ） A母鸡带领小鸡觅食 B山洞里居住着一群蝙蝠 C蜂王依靠工蜂喂养 D草原上共同生活着大量食草动物 行为获得的途径 一. 区分先天性行为和学习行为 讨 论： 二. 学习行为的差异 兵蚁 工蚁 蚁王 蚁后 —— 群体成员有明确分工 与蚁后交配 雌蚁产卵前，腹部膨胀很大，难以移动，需要工蚁帮助。 白蚁 保卫蚁穴 筑巢取食 产卵机器 内勤工蜂将盗蜜的老鼠团团围，住用毒针将其刺死 工蜂围成一圈侍奉蜂王在特定的蜂巢中产卵 严冬季节，工蜂拥挤在一起，凭借各自的热量共同取暖 蜂王 雄蜂 工蜂 蜜蜂群体 首领 雌狒狒 幼年狒狒 雄狒狒 有些哺乳动物的群体中还存在等级，如上图的狒狒。在一群阿尔卑斯狒狒组成的”等级社会”中,根据个体大小力量强弱健康状况和凶猛程度的不同,排成等级次序。 　　狒狒的群体生活 　作为“首领”的雄狒狒在群体内部是“常胜将军”。它优先享有食物和配偶，优先选择筑巢场地，其他成员对它会做出表示顺从的姿态，对它的攻击不敢反击。“首领”也负责指挥整个社群的行动，并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体。 牧羊人只要只要管理好“领头羊”就可以了，羊群中的其它羊会跟着这只“领头羊”走。 大家知道牧羊人是怎么放牧的吗 社群行为的特征 社群行为的特征是：具有社群行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级 动物为什么要结群生活呢 　有些动物，他们的本领不足以使自己与其他动物有一对一的抗争能力，只好借助于群体的力量。 ?动物集群共同取食、共同御敌、共同育幼，增强了个体存活和种族延续的机率。 集群也有其他作用，如极地生活的企鹅，常常是成千上万的聚集在一起，可以相互取暖。 　。 课堂总结 动物行为的 主要类型 觅食行为 贮食行为 攻击行为 防御行为 社群行为 节律行为 生殖行为 下列属于动物的行为吗 １.鸟儿鸣叫，筑巢，孵卵，育雏 ２.狼捕鹿，鹿奔跑 ３.变色龙随环境的变化而改变体色 ４.血液在家兔的循环系统内循环流动 7.冬季鸟类回南方过冬 5.小狗吃奶 （ X ） (生殖行为） （捕食行为，防御行为） （防御行为） （生殖行为） 6.红尊鱼回溪流里产卵 （洄游行为） （迁徙行为） 一、连线 1、黑猩猩将草棍伸入白蚁窝中， 待草棍上爬满白蚁，再取出美餐 领域行为 2、狗撒尿做标记 攻击行为 ３、公鸡争斗 　　　　　　 取食行为 ４、螳螂的保护色 防御行为 二、下列哪项不是攻击行为( ) A、两只狗为一块骨头而撕咬； B、两只公猫在繁殖季节的吼叫和格斗； C、一条雌鱼吞食自己的受精卵； D、一只猫正向一只老鼠发起攻击。 随堂演练 D 生来就有，遗传物质决定 由生活经验和“学习”获得 先天性行为 学 习 行 为 （遗传的基础上，通过环境的作用） * * 什么是动物的行为？你是怎么理解？ 动物的行为 爬　　行 奔　　跑 飞　　行 游　　泳 觅　　食 繁　　殖 攻　　击 防　　御 竖起耳朵 发出声音 改变体色 静立不动 注目凝视 课堂总结 动物行为的 主要类型 觅食行为 贮食行为 攻击行为 防御行为 社群行为 节律行为 生殖行为 蚂蚁在贮藏麦粒 乌贼喷出墨汁 招潮蟹颜色鲜艳的螯肢 防御行为 动物保护自己防御敌害的行为。如：乌贼释放墨汁、招潮蟹