多彩的生活情趣课件.pptVIP

1、情趣与兴趣的关系？ 情趣是以兴趣为基础而产生的，没有兴趣就谈不上情趣，同时，情趣通过兴趣表现出来。P71 2、情趣的重要意义（或者情趣的作用） 情趣不但能使我们因学习紧绷的神经得以放松，疲劳得以解除，还能使我们充分感受到生活中的美，使我们即使在艰苦的环境中也能让生活充满欢乐。P72 3、高雅生活情趣的意义？ 高雅的生活情趣，能愉悦身心，有益于我们身心健康，能开阔视野、增长智慧，有助于我们提高学习效率，能涵养品性，有利于我们提升道德境界。P74 4、 庸俗的生活情趣对人 有什么不良影响？ 生活情趣低级、庸俗的人，往往看不到生活的丰富多彩，也看不到生活的美好远景，只看到眼前的事物，只图暂时的感官快乐。不利于青少年的身心发展，甚至损害身心健康。 P74 zxxk 生活就像一幅绚丽多彩的画卷 多姿多彩的人生离不开生活情趣 情趣的独特魅力和作用 （1）使我们因学习紧绷的神经得以放松，疲劳得以解除 （2）使我们感受到生活的美好 （3）在艰苦环境中让生活充满欢乐 极少数青少年，打起电子游戏来，长达数小时，甚至通宵，不能按时吃饭和睡觉，会造成肠胃功能紊乱，视力下降，大脑疲劳过度，严重损害正在发育的身体，甚至走上违法犯罪的道路。 有些青少年吸烟，这种恶习也会损害身心，引人堕落。 有些青少年迷恋不健康的书刊，影视，也是庸俗生活情趣的表现。 今年２月，湖北一１６岁少年沉迷网络游戏，竟半夜持刀砍伤母亲，抢走８０００元钱；３月，湖南沅江一１４岁少年因网络游戏入魔产生幻觉，从４楼跌落身亡。 网络游戏成瘾 危害中国年轻人身心健康 网络游戏对青少年身心健康的危害已引起心理学家和社会学家的关注。  西北师范大学教育科学院副院长杨铃指出，在网络游戏的虚拟世界里，青少年不需要面对现实中的挫折，不需要接受社会规范和其他人的监督，可以随心所欲地宣泄情感。长此以往会淡化现实社会规范的要求，给暴力犯罪埋下隐患。 网络游戏成瘾 危害中国年轻人身心健康 （1） 喜欢看小说，常常熬夜，导致第二天上学睡觉？为什么？（2） 双休日写完作业后，和同学们一起去踢球，锻炼身体？为什么？（3） 利用电脑上网学习，查资料？为什么？（4） 上网打游戏，浏览黄色网页？为什么？ 请看下面几个小例子，看是高雅的情趣还是庸俗的生活情趣。 * * 少年画家 少年棋手 学生自主学习，完成以下问题？ “当我一进入球场，踢上自己喜爱的足球， 便把烦恼、忧愁、不痛快的事情都忘在脑后啦！” “那是一种行云流水般的境界……此时全世 界都与我无关，我可以尽情挥洒。我陶醉其中， 忘却一切。” “在实验、制作的时候，我感到自己 是在进行创造。我充分体验到自己的价 值，感到非常快乐。尤其看到从自己手 中诞生的作品时，我更感到自豪！” 1.你有过类似感受吗？ 2.你有什么兴趣与爱好？ 3.当你在做自己感兴趣的事情时，你有什么感受和体会？ 情感体验：当自己对某件事情感兴趣时，就会很投入，很忘我，不怕苦，不怕难，而且做了之后，印象特别深刻。 一切有成效的工作都是以某种兴趣为先决条件 ——皮亚杰 知 识 窗 兴趣:是由好奇心产生的一种想做某一件事，想了解某一件事物或想从事某一种实践活动的精神向往。 　　其特点是不稳定性，短暂的经常改变，随时随地可以产生。 人们常说：“兴趣是最好的老师。”培养兴趣爱好，如读一些好书，对中学生培养情趣、陶冶情操、追求高品质生活很有意义！ 中学生的主要任务是学习知识，把时间花在培养兴趣爱好上，会分散学习的精力。 小明与小华是邻居，有一天，小明去小华家串门，看见小华在练书法。小明觉得很高雅，也买来纸笔去学写字。没过几天，小明发现小华在集邮，很羡慕。也买了邮册来集邮。但过不了多久，发现小华在养鱼，就放弃集邮也买了金鱼来养……这一天，他又去串门，发现小华又在练书法，他生气地说：“我到底该学什么？”小华笑着说：“你学的是兴趣，我得到的却是情趣。” zx，xk 1.你赞成小华的话吗？ 2.假如你是小华，你会告诉小明怎么做？ 　小明听了小华的话，感觉到自己错了，就从中挑选了自己最喜欢的书法认真练了起来。练了两年，在市书法比赛中，小明得了一等奖，小明高兴地对小华说：“………” 1、假如你是小明你会对小华说什么呢？ ２、你认为什么是情趣？它有何特点？ 谢谢你，使我从学书法的兴趣中体验到了生活的乐趣，使我对生活充满了信心，我也学到了情趣。 3、从上述材料你能否得出兴趣与情趣的关系？ 知 识 窗 　　情趣:是建立在兴趣之上的，有一