孔孟两章课件1.pptVIP

第一课时目标 1、读顺课文，读熟课文，读懂课文。 2、理解孔子的主张。 3、赏析孔子以理服人的辩驳艺术。 听录音朗读，注意下列字的读音 颛臾（zhuān yú） 彼相（xiàng） 虎兕（sì）出于柙（xiá），龟玉毁于椟（dú）中 固而近于费（bì） 初读问题： 1.孔子对季氏将要讨伐颛臾一事态度如何？ 2、冉有、季路对此事态度如何？ 季氏将有事于颛臾 冉有故意将讨伐轻描淡写，说成“有事”，下文又振振有词地提出讨伐的理由，可见他是赞同这场战争的。 孔子 冉求，恐怕该责备你吧？ 先王以为东蒙 主 且在邦域之中矣 是社稷之臣也 重点词语积累 实词： 季氏将有事于颛臾 无乃尔是过与 过：责备 夫颛臾 夫：指示代词，那 重点词语积累 虚词： 季路见于孔子曰 于：被 季氏将有事于颛臾 于：对 昔者先王以为东蒙主 以：把；为：作为 且在邦域之中矣 之：结构助词，的 是社稷之臣也 之：结构助词，的 何以伐为 以：凭借 两个重点句式 无乃……与 测度语气句 译为：恐怕……吧 尔是过， 宾语前置，过尔，责备你；是：提宾的标志。 何以……为 反问语气句 译为：为什么要攻打 重点词语积累 实词： 周任有言曰 且尔言过矣 陈力就列，不能者止。 危而不持 则将焉用彼相矣 重点词语积累 虚词： 夫子欲之 之：代词，这么干 危而不持，颠而不扶 而：表转折，却 虎兕出于柙 于：从 龟玉毁于椟中 于：在 是谁之过与 之：结构助词，的 重点句子翻译 陈力就列，不能者止 能够施展自己的力量就任职，否则就不要去。 危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣 比如瞎子站不稳却不去扶持，将要摔倒了却不去搀扶，还要那辅助的人干什么呢？ 虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？ 老虎犀牛从栅栏里逃了出来，龟壳美玉在匣子里毁坏了，这是谁的过错呢？ 冉有 今夫颛臾，固而近于费 。今不取，后世必为子孙忧。? ? 重点词语积累 实词： 固而近于费 固：城墙坚固 今不取 取：攻取 后世必为子孙忧 后世：日后；忧：祸害 君子疾夫舍曰欲之而必为之辞 疾：讨厌；舍：不说；辞：托词、借口 不患寡而患不均 患：忧虑，担心；寡：少 既来之，则安之 来：使动用法，使……来；安：使……安定 邦分崩离析 邦：国家 相夫子 相：辅佐 而不能守也 守：保全 重点词语积累 虚词： 固而近于费 而：连词，表递进，而且 后世必为子孙忧 为：成为 君子疾夫舍曰欲之而必为之辞 之1：代词，指那样做；而：表转折，却 为：编造；之2：代词，指代它 不患寡而患不均，不患贫而患不安 而：表转折，却 则修文德以来之 之：代词，指代“远人” 而不能来也 而：表转折，却 而谋动干戈于邦内 于：在 吾恐季孙之忧 而在萧墙之内也 之：结构助词，的 重点句子翻译 君子疾夫舍曰欲之而必为之辞 有道德的人厌恶那种不说自己想去做却偏要编造借口（来搪塞的态度）。 不患寡而患不均，不患贫而患不安 不担忧贫困而担忧分配不均匀，不担忧人少而担忧社会不安定。 盖均无贫，和无寡，安无倾 若是财富平均，便没有贫穷；和平相处，便不会人少；上下相安无事，国家便不会倾危。 重点句子翻译 既来之，则安之 把他们吸引来以后，就要使他们安定下来。 吾恐季孙之忧，不在颛臾，而在萧墙之内也 。 我恐怕季孙的忧愁不在颛臾，却在鲁国内部啊。 纵观全文，孔子的主张是什么？ 陈力就列，不能者止 虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？ 不患寡而患不均，不患贫而患不安。 修文德以来之 君子疾夫舍曰欲之而必为之辞 孔子的主张 在其职谋其政 失职就要追究责任 为政者应该用文教德化去吸引人来归顺、去感化别人，反对用武力征服。 痛恨制造借口、表里不一的态度。 总结 读准下列字音 王好（ ）战 hào 弃甲曳（ ）兵 yè 数（ ）罟（ ）不入洿（ ）池 ɡǔ wū 衣（ ）帛（ ） 鸡豚（ ）狗彘（ ）之畜（ ） tún zhì 庠（ ）序 xiánɡ 饿莩（ ） piǎo yì cù bó 然而不王（ ）者 wànɡ chù 移其粟（ ）于河内 sù 申之以孝悌（ ） tì 梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内。河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？” 孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五