课题2 二氧化碳制取的研究(导学案)供参习.docVIP

课题2? 二氧化碳制取的研究(导学案) 市24中小 龚 健 学习目标 知识与技能 了解实验室制取二氧化碳的反应原理； 探究实验室制取二氧化碳的装置，并利用设计的装置制取二氧化碳； 了解实验室中制取气体的思路和方法。 过程与方法 通过对获得二氧化碳气体的途径的讨论与分析，探究实验室制取二氧化碳的理想药品，树立多角度、多层次地观察入分析问题的意识； 通过对二氧化碳和氧气有关性质的比较，了解制备二氧化碳和氧气时，其发生装置的异同，初步确立实验室制取气体的一般思路和方法； 让学生在组装并使用自己设计的装置制取气体的过程中，体验、反思和完善实验设计，掌握基本实验技能。 情感、态度与价值观： 增强学生对化学实验的好奇心和探究欲，激发学习化学的兴趣； 培养学生善于合作、勤于思考、严谨求实、勇于创新、大胆实践的科学精神。 教学重、难点 重点：实验室制取二氧化碳的化学反应原理、实验装置和制取方法。 难点：从实验室制取气体的思路出发，学习二氧化碳的实验室制取。 自主学习 实验室制取氧气的知识回顾 药品 反应原理 发生装置 收集装置 验证方法 验满方法 探究过程 一．制取二氧化碳药品选择的探究： 制取气体的药品选择原则：原料易得、价廉，装置、操作简单；反应条件是否容易达到；收集的气体是否纯净；产生气体量的多少；反应速率是否适中。 药品 实验现象 实验分析 稀硫酸+块状石灰石 稀硫酸+碳酸钠 稀盐酸+块状石灰石 稀盐酸+碳酸钠 注意： 不用稀硫酸。因为硫酸与石灰石反应生成 于水的硫酸钙， 在石灰石的表面，阻止石灰石与稀硫酸的反应。 不用碳酸钠。因为碳酸钠与稀盐酸反应时 过快，不容易控制反应过程，不利于收集气体。 不用浓盐酸。因为浓盐酸有 性，可挥发出氯化氢气体，使得到的二氧化碳不纯。 综上所述：实验室制取二氧化碳的最佳原料是 和 ； 反应原理是 （用化学方程式表示） 练习： 1．实验室制备二氧化碳常用的试剂是（ ） A、大理石和稀硫酸 B、锌粒和盐酸 C、大理石和稀盐酸 D、碳酸钠粉末和稀盐酸 二：探究实验室制取CO2的装置： 练习： 2、实验室制取二氧化碳，适用的仪器是（ ） A．广口瓶、集气瓶、酒精灯 B．漏斗、广口瓶、集气瓶、水槽 C．长颈漏斗、广口瓶、集气瓶 D．长颈漏斗、大试管、酒精灯 并画出实验室制取二氧化碳装置（发生装置和收集装置） 3.在实验室制取二氧化碳时，下列仪器中： 哪些可以代替长颈漏斗___________ 哪些可以代替锥形瓶 ___________ 三、CO2的检验方法和验满方法 1、检验方法 ； 2、验满方法 。 练习： 4. 检验CO2的正确方法是( ) A. 将燃着的木条伸入集气瓶中,火焰熄灭 B. 使人感到气喘、头痛 C. 将带火星的木条伸入集气瓶中,木条不复燃 D. 将气体通入澄清的石灰水中 四、实验室制取二氧化碳的实验步骤： 练习： 5.实验室制取二氧化碳分为如下五步：（1）检查装置的气密性 （2）按要求装备好仪器 （3）向长颈漏斗中加入稀盐酸 （4）向锥行瓶中加入石灰石 （5）收集气体，其正确的操作顺序是（ ） A .（1）（2）（3）（4）（5） B .（2）（1）（4）（3）（5） C .（1）（4）（3）（2）（5） D. （1）（2）（4）（3）（5） 自主检测： 下列是实验室制取CO2的装置图有哪些错误？为什么？ 课堂小结： 初三上化学二氧化碳制取的研究练习题 一、知识回顾 1． 2．．．实验室选择制取气体的装置时，可以不考虑的因素是（ ） ．反应物的性质和状态?．反应条件C．所制气体的性质?D．所制气体的颜色 ．小强在化学课上知道了蛋壳的主要成份是碳酸钙，决定制作一个无壳鸡蛋送给妈妈。他应该从厨房中选择鸡蛋和（ ）．味精．白酒．酱油?? D．食醋．