12-13上七年级新目标(CZX)听力材料第1-15套.docVIP

《英语周报》2012-2013学年上学期 七年级新目标（CZX） Starter Units 1-3 A）选择 第一节 听音选图 根据你所听到的内容，选择相应的图画。听每段材料前，你将有时间阅读各小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。 1. This is “J”. 2. Grace, my cup is purple. 3. It’s a pen. 4. That is an orange, Helen. 5. The quilt is yellow. 第二节 对话理解 听下面的对话，从题中所给的A﹑B﹑C三个选项中选出最佳答案。听每段对话前，你将有时间阅读各小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。 听下面的对话，回答第6小题。 W: Bob, the jacket is blue. M: No, it’s black, Kate. 听下面的对话，回答第7小题。 M: What’s this in English? W: It’s a map. 听下面的对话，回答第8小题。 M: What color is the ruler? W: It’s white. 听下面的对话，回答9-10小题。 W: Is the cup green? M: No, it’s yellow. M: Spell it, please. W: Y-E-L-L-O-W. 听下面的对话，回答11-12小题。 M: Hi, Alice. What’s this in English? W: It’s a pencil, Dale. M: Spell it, please. W: P-E-N-C-I-L. 听下面的对话，回答13-15小题。 W: Good morning, Frank! M: Good morning, Helen! W: How are you? M: I’m fine, thank you. How are you? W: I’m OK. M: What’s this? W: It’s a red quilt. B）听写 根据你所听到的内容，填写下面的表格，每空不超过3个单词。听材料前，你将有时间阅读各小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出15秒钟的作答时间。 Good afternoon! I am Bob. Look at this map. It is blue. That is a key. It’s yellow. This is a ruler. It’s white. The quilt is green and the pen is black. 听力部分到此结束，请同学们继续答题。 Unit 1 A）选择 第一节 听音选图 根据你所听到的内容，选择相应的图画。听每段材料前，你将有时间阅读各小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。 1. This boy is Mike Brown. 2. My phone number is 507-6121. 3. Mary, I’m in this middle school. 4. (W) Hello, Alice. I’m Ms. Smith. 5. The telephone is white. 第二节 对话理解 听下面的对话，从题中所给的A﹑B﹑C三个选项中选出最佳答案。听每段对话前，你将有时间阅读各小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。 听下面的对话，回答第6小题。 W: What’s your name? M: My name is Nick Miller. 听下面的对话，回答第7小题。 M: What’s this in English? W: It’s a telephone. It’s red. 听下面的对话，回答第8小题。 M: Gina, is your ruler red? W: No, it’s yellow. 听下面的对话，回答9-10小题。 M: What’s your first name? W: Helen. M: Hi, Helen! What’s that? W: It’s a key. 听下面的对话，回答11-12小题。 W: What’s that in English? M: It’s a quilt. W: Is it green? M: No. It’s blue. 听下面的对话，回答13-15小题。 W: Hello! My name is Mary Green. What’s your name? M: Hi, Mary! I’m Bob. My last name is Hand. W: Bob, what’s that