2011年目标任务完稿.docVIP

2010—2011学年度第二学期 学前教育专业部目标任务 负责人：徐宏升 郝 琴 一、指导思想 在学校领导的正确带领下，学前教育专业部将以国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）为指针，以我校工作要点为依据，以创建国家示范校为动力，确定专业发展方向，强化目标管理，注重过程提高，抓好养成教育，以全面提升教师管理水平和教育教学质量为重点，努力完成专业建设计划中本学期的工作内容，以“全力做强学前教育专业”为目标开展工作。 二、具体目标 通过两年示范校建设，将学前教育专业打造成为具有专业师资、实习实训设备国内一流，具有一批优质核心专业课程，具有示范和辐射作用的中等职业学校示范专业。培养一大批具有“讲、唱、弹、跳、画”五项核心技能和综合素质较高的学前教育专业人才。本学期具体目标如下： （一）自身建设目标 1、做好专业部和各班级自身建设和常规管理工作。部主任要经常学习先进教育教学理念，每月组织召开一次全部教师会，周一开部主任例会，每月听课不少于两节，并履行好带班职责。 2、学科组长、备课组长每周至少听课一节。 3、做好专业部档案资料管理和网站建设。做到档案全面细致，信息数量多、质量高，争取期末获优秀管理员或信息员和优秀专业部。 （二）德育目标 1、德育常规目标：以养成教育为重点，培养学生德、智、体美全面发展，具有文明礼仪习惯的幼教人员，每周一第七节课由班主任上礼仪课。争取期末有一个常规优胜班，宿舍管理进入全校前三名，有三个班获二等奖及以上。评选十名德育明星。 2、校园文化建设：创新教育理念，形成德育文化。布置五个具有幼儿园风格的实训室，完善钢琴室、电钢室、蒙氏培训室、形体房，分别在三月和五月更换两次文化宣传栏。组织学生积极编排艺术节节目，争取有两个节目获奖。 3、德育队伍建设：打造有战斗力的德育团队，为实现全员德育。学期初对专业部每位教师进行一次培训，同时派全体班主任参加德育处的培训，六月派两名班主任到企业实践，同月选派两名教师参加市级以上德育培训，七月力争有一名班主任获市级优秀班主任。三月调整学生会干部队伍，每月召开一次学生会干部会，进行工作小结和对学生会干部培训。发挥学生干部主体意识和自主管理的能力。 4、主题活动：挖掘德育主题活动，让活动承载专业部的发展。每月举行主题班会，设立主题活动月。三月“感恩教育月”，四月“党团活动月”，五月“艺术活动月，”六月“技能比武”和备战期末活动月。 5、强化“比、拼、跑”学风。 6、作好手机、男女生非正常接触、吸烟三大难点工作的教育和管理，每天派专人在责任区值班，力争期末无犯罪、吸烟等现象发生。 （三）教学目标 1、一年级学生熟练掌握幼儿生长发育规律，幼教专业合理的基础知识和专业理论知识 2、二年级学生掌握具有幼教专业合理的基础知识和专业理论知识以及五大领域教学法，能够合理安排幼儿一日生活和学习活动。 3、使学生掌握声乐、钢琴、舞蹈、手工、讲故事五项专业技能，具有欣赏美、表现美、创造美的能力。二年级学生在面试中，做到“五好”，能够唱好一首歌、弹好一支曲，跳好一段舞，做好一幅作品，讲好一个故事 4、四月下旬二年级学生进行舞蹈、钢琴过级，争取过级率达85%以上。 5、六月，在一年级中开展普通话等级考试，争取初次过级率达到80%。 （四）党建目标 1、加强党员的思想建设、组织建设和作风建设。 2、廉洁从教。 3、培养和管理好入党积极分子。 4、开展好迎接建党九十周年系列活动。 （五）公共财产管理目标 管理好各项公共财产，爱护公物、勤俭办事、节约开支。争取期末有两个“爱护公物优胜班” （六）就业目标 1、毕业生可在各级各类幼儿园从事幼儿保教工作，也可在社会上从事家教家政和“亲子园”的工作。还可以在各商业部门或文艺团体从事儿童娱乐服务、艺术表演和工艺制作等工作。 2、力争就业单位良好，就业率、稳定率95%以上，保障率、起薪率较高。 3、做好实习管理工作。 三、工作措施 （一）自身建设： 1、加强对教师的管理力度，严格执行考勤签到制度，避免迟到、早退、中途脱岗等情况发生，有特殊情况的要履行请假手续。要求教师坚持教学五认真，向45分钟要质量。坚决杜绝教学事故的发生，提高教师的责任意识和服务意识。 2、备课组按时认真活动，做到定时间、定地点、定主题、有记录。一周开展一次活动，每次一个半小时。鼓励教师经常听课评课，从而提高教学水平。 3、组织好期中、期末考试。作好复习、考试、阅卷、登统、质量分析、找两头生谈话等工作 4、做好专业部档案资料管理和网站建设工作。做到专人负责，档案全面、细致，归类清楚。每次活动有记录和材料，每月检查和整理一次档案。打理好校园网中自己的园地，做到数量多、质量高，争