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过秦论导学练及详细答案供参习
第十课 过 秦 论
编者:肖仕元 姓名:??????????
【预习导学】
预习指要
1、了解相关背景知识,明确本文的写作目的。
2、积累文言知识,掌握文中的通假字、词类活用现象、古今异义词和特殊句式。
3、熟读课文,理清全文的论证思路,了解事实论证和对比论证在文中的作用。
4、背诵课文最后三段。
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1、走近贾谊
贾谊(前200—前168),西汉洛阳人,政论家、文学家,世称贾生、贾太傅、贾长沙,与屈原合称“屈贾”。18岁时以文才显名,20岁被汉文帝刘恒召为博士,不久迁太中大夫,参与政事,颇受器重。后因提议改革政治,遭权贵嫉妒、毁谤,贬为长沙王太傅,后转任梁怀王太傅。梁怀王坠马而死,他“自伤为傅无状”,一年后也忧郁而死,年仅33岁。其代表作有“两赋三论”(《吊屈原赋》、《鹏鸟赋》,《过秦论》、《陈政事疏》、《论积贮疏》)。
2、解题
过:名词作动词,指出……过失。 过秦:“言秦之过”,指出秦亡国的过失。
论:一种议论文文体。
《过秦论》是史论,全文分为上、中、下三篇,课文是上篇。中篇,论述秦始皇嬴政和秦二世嬴胡亥暴虐无道,以致速亡;下篇,论述秦三世嬴子婴的失道,所以必亡,并总结全篇,得出“君子为国”(?正确治理国家)的道理。
3、相关背景
(1)历史背景
秦始皇于公元前230年灭韩;前2 2 8年,攻邯郸,6年后灭赵;前227年,决河水灌大梁城,灭魏;前223年,派王翦率军60万灭楚;前222年,灭燕;前221年,灭齐。
秦始皇统一天下之后,施用严刑峻法,横征暴敛;大兴土木,营造阿旁宫;实行文化专制,焚书坑儒;收缴民间兵器,铸成十二个铜人;北筑万里长城,广修驰道,南开灵渠;大动干戈,北却匈奴,南击闽越。秦始皇的暴政给人民带来了莫大的灾难,人民无法生活,不得不起来反抗,以求生路。
(2)现实背景
西汉初期,经历了春秋战乱到楚汉战争,社会经济遭到了极大的破坏,土地荒芜,人民流亡,人口减少,经济凋敝。
贾谊的《过秦论》正是针对这种现实而写。他希望汉统治者能吸取秦灭亡的教训,推行“仁政”以求经济发展,社会安定,即所谓“前事不忘后事之师”。
所以,本文名为“过秦”,实为“戒汉”。
4、字词积累
(1)生难字正音
崤函xiáo 合从 zòng 陈轸 zhěn 逡巡qūn 遗矢亡镞zú 膏腴yú
鞭笞chī 藩篱fān 隳名城huī 锋镝dí 黔首qián 猗顿yī
瓮牖绳枢wèng yǒu 锄耰棘矜yōu jí qín 度长絜大duó xié
蒙恬tián 朝同列cháo 俯首系颈xì 劲弩jìng nǔ
(2)、多音字辨析
没:孝公既没mò 宁:宁越nìng 乐:乐毅yuè
没有méi 安宁níng 快乐lè
召:召滑shào 行:行伍háng 将:将(jiàng)数百之众
号召zhào 行走xíng 将军(jiāng)
翟:翟景zhái 氓:氓隶méng 乘:万乘shèng
墨翟dí 流氓máng 因利乘便chéng
难:一夫作难nàn 矜:矜持jīn 华:践华为城huà
难道nán 锄耰棘矜qín 中华huá
一.理清文章结构,完成下面填空:
按表达方式可将全文分为两个部分:
(一)记叙部分(1 - 段 ):写秦王朝的 过程。
??????? 第一层:( 1- 段 ):写秦王朝的 过程。
??????? 第二层:( 段 ):写秦王朝的 过程。
议论部分(? 段?):写秦王朝 的原因。
二.指出下列句中的通假字:
(1)约从离衡 (“ ”通“ ”)
(2)合从缔交 (“ ”通“ ”)
(3)制其弊 (“ ”通“ ”)
(4)陈利兵而谁何 (“ ”通“ ”)
(5)倔起阡陌之中 (“ ”通“ ”)
(6)赢粮而景从 (“ ”通“ ”)
(7)百有余年 (“ ”通“ ”)
三.指出加
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