2010年幼儿教师培训计划.docVIP

2010年幼儿教师培训计划 一、 指导思想 　　以邓小平教育理论和“三个代表”重要思想为指导，根据省、市中小学教师继续教育的有关文件精神，结合新课程改革的要求和我校教育教学工作的实际，着眼于教师综合素质、专业水平的提高和建设更加合理的师资队伍结构，服务于课程改革的需要，立足于学生的全面发展。为使教师成。为具有可持续性发展和自主发展能力，具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下基础。 　　二、总体目标 　　1．提高思想政治素质、职业道德水准，依法办学，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵，杜绝违规教育行为。 　　2．以新课程标准的实施为切入，促进全体教师进一步转变教育思想、教育观念、教育方法和教学手段，加强知识更新与拓展。 　　3．加强教研活动的开展，提高教育教学能力，提高教育教学研究能力，提高创新意识和自我发展能力。 　　4．建立健全有效合理的机制，加强青年教师培训，促进青年教师尽快成为“青年骨干教师”。 　　三、具体目标与任务 　　1．全员培训 　　目标：通过培训，提高全体教师思想政治素质、职业道德水准，依法办学，依法治教，推出一批敬业爱生的师德标兵，杜绝违规的教育行为。促进全体教师教育理论、教育方法、教学手段的转变。 　　内容：政治思想与师德教育，教改新动态，教育教学实践探索研究。 　　方式：讲座