2010年春季小学德育工作计划.docVIP

2010年春季小学德育工作计划 一、指导思想: 　　以”以人为本”的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。巩固校园文化建设成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。 　　二、工作要点： 　　1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。 　　2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任老师队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任老师队伍。首先继续做好班主任老师、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任老师的带头、辐射、指导作用，通过班主任老师例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任老师管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心（爱心、耐心、恒心）一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。 　　三、工作目标: 　　(一）加强学生日常行为规范教育。 　　（二）加强法制教育，