2011年少先队工作计划.docVIP

2011年少先队工作计划 一 指导思想： 认真贯彻学习胡锦涛总书记给全国少先队员和少先队工作者的贺信精神，引导广大少年儿童深入开展迎世博百日文明行动，以”争当四好少年，喜迎世博盛会”为主题进一步宣传世博、服务世博，展现当代少年儿童的风貌，争当”四好”先锋。 二 工作目标： 以”四好少年喜迎世博”为主线，开展好丰富多彩的队活动，凸显少先队的主体作用。 三 工作措施： （一）巩固队基础建设 1、 发挥辅导员论坛作用，加强学习《上海市辅导员工作纲要》，使用好《明星学校中队辅导员工作手册》，指导中队辅导员开展好中队活动，通过快乐的辅导，创建快乐的队集体。 2、 加强小干部队伍建设 组织好队长培训，有意识地培养小家务建设能力。定期检查、指导队干部填写快乐队建手册，按照”进行快乐的组建、营造快乐的氛围、突出快乐的目标”，推进少先队组织建设。 加强小辅导员队伍建设，做好一二年级和四五年级友谊班结对。 3、 加强团队一体化建设 坚持”强队建团、以团带队”，开展好团校学习和活动，努力发挥团员在中学少先队活动中的积极作用，做好第七批”推优入团”工作。 4、 加强少先队阵地建设。 进一步完善红领巾广播基本流程，做好红领巾广播的选材与录制，提高少先队阵地的宣传能力。继续做好新鼓号队的训练工作。 5、 抓好少先队常规工作 做好少先队评优工作，组织好二年级入队仪式、新团员入团仪式，评选四好少年，举行六一表彰。 5、 加强少先队文化建设 与拓展型课程相结合，以武术队、篆刻组为引领，开展好红领巾社团活动，丰富队员生活，引导队员全面发展。 （二）扎实开展好常规工作。 1、 继续推行快乐中队创建手册，指导各中队根据手册内容，自主创新地进行中队快乐创建。 2、 使当家中队工作成为队员的习惯，引导队员主动积极参与少先队活动，加强队员的主人翁意识，自我管理，自我提高。 3、 举行好艺术节、体育节等各项活动，与”四好少年喜迎世博”主题相结合，积极开展各项活动。 4、 开展好学雷锋、建团、六一等庆祝活动，在活动中培养队员良好的道德习惯和自主实践创新能力， 5、 继续规范雏鹰争章活动，各中队制定好中队争章计划，填写好争章手册，积累队员争章日记。 6、 继续开展与秀清希望小学和龙柏中学的手拉手活动，增加互动，提升活动影响力。 （三）以学习总书记贺信精神为统领，开展”争当四好少年，喜迎世博盛会”主题争章活动。 主题一：争”世博章”，争做一个”热爱祖国，理想远大”的好少年 1、认真参加争四好少年主题日活动，制定争四好计划 2、参与学雷锋志愿服务活动，每月15日，邀请家长一起参与”环境清洁日”活动，清洁家园及周边的环境；每月25日，邀请家长一起参与”公共秩序日”活动，时时讲规则，处处守秩序。 3、亲子游世博，与家长一起参观世博场馆，书写所见所闻所得，参与第七届少儿新闻大赛。 主题二：争”求知章”，争做一个”勤奋学习，追求上进”的好少年 1、养成良好的学习习惯，坚持及时、独立完成学习任务。 2、参与学科小竞赛，争取获得佳绩。 3、用自己的笔宣传世博，积极参与”找美好”活动 主题三：争”协作章”，争做一个”品德优良，团结友爱”的好少年 1、邀请一个手拉手朋友（可以是身边的小伙伴，也可以是远方的朋友），共同学习世博知识，宣传世博理念，参与迎世博活动。 2、给外地的亲友写一封信，介绍2010年上海世博会，体现东道主的热情和自豪。 3、书写”世博文明小贴士”，宣传世博文明礼仪。 4、积极参与和龙柏中学共同开展的好书漂流活动，看好书，向伙伴推荐好书。 主题四：争”健体章”，争做一个”体魄强健、活泼开朗”的好少年 1、认真参加校园体育锻炼，做好两操 2、选择一项内容，与爸爸妈妈每天一起锻炼20分钟 3、积极参与世博擂台赛：一、二年级30秒原地单手运球；三年级15米倒跑；四年级立定跳远；五年级20米滚铁环；六年级20米行进间运球 ；七年级25米往返跑； 八年级1分钟跳短绳。 （四）以雏鹰世博文明行动为重点，开展”小手牵大手，我们展美好”“小手牵大手，礼仪英宾客”活动。 1、找美好：发放”小手牵大手，我们展美好”卡片，引导队员以少年儿童的视角，观察身边的美好事，整理5项”美好”填在卡片上。 2、展美好：各中队回收卡片，在黑板报中展示，并汇总、统计队员们展现的最多的十大美好。 3、写美好：组织队员在找”美好”过程中写体会感受。 4、拍美好：各中队收集队员和家长拍摄的”美好”照片。 5、画美好：各中队以漫画的形式画画身边的美好事物。 四 具体安排 二月份： 1