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东沈小学教学工作计划
教学工作计划
一、指导思想:
以“科学发展观”为统领,以构建和谐校园为主旋律,以深化课程改革为中心,坚持“以人为本,全面创新的重要思想为宗旨,全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策,落实区教育局的工作部署,本着求真、务实、创新、进取的态度开展教育教学工作。以扎实细致的教学管理为手段,以全面提高教学质量为目标,加强教学研究,强化“校本培训”和“校本教研”,加强远程教育设备的维护和远程教育资源的使用,积极推动我校现代化教育进程,促进学校的可持续发展和办学品位的不断提升,逐步形成办学特色,办出人民满意的学校。
二、目标:
1、加强师资队伍建设,严格按着师资队伍发展规划的要求,加强师资队伍培训力度,扎实有效的开展教研活动,提升全体教师的业务水平和业务能力。进一步完善校本培训和校本教研机制,解决教育教学中的实际问题。
2、加强新课程改革研究力度,以新课程理念为先导,以教学案例的分析和开展教学反思活动为突破口,创新课堂教学模式,加强对新课程的学习与实践,着有成效的开展校本教研活动。
3、继续开展好科研立项实验课题的研究工作,做好准备和研究工作。
4、抓好六年级毕业班和一年级起始班的教学,对待六年级毕业班,学校领导要高度重视,亲抓亲管,加强教学和纪律的检查和督导,认真同教师商讨研究,全面提高教学成绩,将全新的教学理念落实到具体的教育教学工作中。起始年级要加强对学生行为习惯的养成。
5、打造一支师德高尚、业务精良的师资队伍。培养品行兼优,全面发展加特长的学生群体。
6、加强和改进德育工作,培养良好的校风、教风、学风、班风。开展丰富多彩的德育活动。抓好主题班队会,树立典型。
7、加强教学管理,抓好日常的常规检查工作,将工作做实做细,严格落实考核细则,使教学管理科学化、规范化。
三、工作措施:
(一)、加强教师综合素质培训,全面提高教师的从教能力和水平。
1、加强学校的培训、指导工作,努力提高全体教师的业务能力和从教水平。
遵照有关要求,搞好“课改培训”。
积极组织教师参加上级部门的各项课改培训活动,并且由参加课改的教师组织对本校非课改教师的再培训工作,定期开展有关课改的教研活动。做到活动经常性、学习专题性、方式多样性。抓好“课改”教学,充分发挥教学参考书后的光盘和音像资料的作用,将全新的教学理念落实到具体的教育教学工作中。每名教师每学期必须推出一节新理念展示课例。及时做好教学反思,参加教学研讨活动。
2、强化自身修养,规范教学行为,树立良好形象。
加强师德师风建设,组织教师学习教师职业道德规范、“十不准”,开展好“内强素质,外树形象”大讨论活动,引导全体教师争做“名教师、骨干教师、学科带头人,要求教师从教行为规范,治学严谨。要做学生的榜样和楷模。
3、加强校本研讨,深化课堂改革。
(1)通过集体备课、教学观摩、评课反思交流、案例分析、专题研究等形式深入教研,认真组织开展好教学活动,努力提高教师的现代化教学水平。
(2)继续开展好“教学大练兵”活动,严格遵守校领导兼课、听评课制度,做到有听,有评,指导到位。本学期继续采用多种方式听课:(1)随机听。领导干部随时深入课堂听课,不给教师任何准备。这样做是检查教师常规授课情况,促使教师认真备好每一节课,上好每一节课。(2)指听。即指出要听的教学内容,指名教师讲课,在教师精心备课,充分做好各项准备的情况下听课。这样做是针对某一个专题进行研讨,探讨最科学、最合理的教学方法。(3)对比听。每位教师都有自己的教学理念、教学特点,为了促进教师间的交流,实行对比听。即各位教师都进行一节好课的授课,然后互相听、评,人人有听课笔记,有教学反思,从而达到互学互助,共同进步。
(3)继续抓好教师基本功训练,教师每人要积累一本业务学习笔记(读后感,教学反思,教学评价,格言,先进的教育理念、模式、方法等。)继续开展新老教师的交流活动,互帮互助,共同提高。鼓励、支持教师的进修。
(二)加强和改进德育工作
1、牢固树立“育人为本、德育为首、人人都是德育工作者”的观念,切实将德育工作摆在素质教育工作的首位。积极探索新时期未成年人思想道德建设方法,加强和改进未成年人的思想道德教育,做到精心规划,注重过程,抓好落实,以学生的养成教育为重点,以“知荣辱,树新风”教育为始终,使学校德育工作真正落到实处。
2、从小、近、实入手,抓好学生的养成教育。
3、利用重大节日、纪念日开展好德育教育系列活动。
(三)加强教学工作,向管理要成绩。
1、严格执行课程计划,开齐学科,上足课时,加强课堂教学的常规管理。
2、制定好各学科教学计划、进度,加强平时的检查力度,认真作好质量监
控的反馈工作,认真执行月检制度。
3、加强常规管理。
制定和完善各种教育教学制度,实行制度化管理。教师的教案实行周签字,有指导意见;学生的作业做到月检查,有评比、有总结;各班
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