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中学学期科研工作总结
中学学期科研工作总结
我校科研工作以《xxxx中学校本研修管理机制与运作模式》为指导思想,落实好校本研修中对教师科研能力培养为科研目标,结合我校总课题研究的过程为抓手,开展了我校的科研工作,现对本学期的科研工作总结如下:
一、努力实现科研工作的信息化,成为科研工作的重要平台
科研工作与现代信息技术整合,是今后科研工作的发展方向,现代信息技术具有快捷、高效、信息量大的特点,对学校科研工作的发展有着其它工具无法替代的作用,科研室充分利用校园网的功能,努力搞好科研工作。
⑴加强”科研室频道”的建设。截止到本学期为止,科研室管理的”科研室频道”已经运行两年多了,共撰写、收集和整理了各类文章300多篇,主要有我校科研信息、科研文章、教学案例、教学论文等方面的文章。本学期能一如既往的重视”科研室频道”的建设,每月能有5~10篇各类文章挂在”科研室频道”上,能注意发挥广大教师的科研工作积极性,注意发现和挖掘出教师中好的科研案例,并及时的给予报道。如:发现许琳和吴炯的论文有一定的质量以后,科研室能及时的通过《科研简报》给予报道,并能挂在校园网上。不断提高科研工作的管理水平和服务意识,努力把校园网中的”科研室频道网站”建设成为科研工作的信息服务平台、理论学习平台、讨论交流平台和科研管理平台等。最近我校的校园网又在重新完善和规划,其中科研频道也是在不断的调整之中,科研频道通过调整之后进行了细化,增加了几个新的拦目,这样有利于教师们的学习和交流,也对科研工作的管理,目前正在建设之中。
⑵加强对”科研课题”频道的建设。该频道是科研频道的重要组成部分,正在筹建之中,其主要目的是为了加强对科研课题的研究、服务和管理,上学期将我校所有的课题”开题报告”都挂在了网上,其中也包括课题研究计划等。并对课题组成员参与”科研课题”频道建设提出了要求,要求各教研组课题负责人,每学期只少要有案例挂在该频道上,而且要保证质量。本学期仍贯彻和落实了这一原则,引导教师共同来参与该频道的建设,使之能真正发挥其作用。目前挂在该频道上的案例是比较少的,今后要进一步引导广大教师积极的关注和参与这个板块的建设。
⑶加强探究型课程的频道的建设。上学期对各班级学生组长进行了有关技术方面的培训,在同学和指导教师中进行了广泛的宣传,但利用率和参与率不是很高的,上期末挂在网上的探究性学习成果(体会、心得、建议、课件等)仅有30余篇,本学期在上学期的基础上,加强了宣传,使”探究频道”的利用率有所提高。
二、抓好”科研简报”的出版工作,成为老师们的良师益友
科研室坚持”科研简报”每月出版一期,本学期出版了4期,目前共出版了46期,对教师的科研理论的学习、相互交流、增加科研信息量等方面都有很大的帮助,对教师科研能力的培养也起到了很好的作用。”科研简报”的前身是”探究型课程简报”,也是二期课改的产物,根据简报的特点,每一期都送到区《xxxx教育报》社中,成为了我校向外展示科研工作的一个窗口。下学期在继续出版的基础上,多征求其他老师的意见,争取在内容、版面设计和新颖方面都有所加强,使之真正成为大家喜欢的朋友。
三、通过课题研究促进科研骨干队伍的建设
科研骨干队伍的建设,是促进二期课改深入发展的重要标志。我校在实际中认识到,要开展好学校的科研工作,没有一支科研骨干队伍是不行的。因为科研骨干教师在学校的科研活动中能起到带头作用、示范作用和指导作用。要使学校科研工作能得到普及,不断的深化,必须要以科研骨干教师为基础,以课题为平台,不断的扩大科研教师队伍,这样才能实现科研的实施目标。所以,在实践中我们感到通过校本培训、课题研究和参加科研骨干教师培训班等多种途径,都是培养科研骨干教师的好方法。如:在课题研究过程中,科研室把各教研组内承担子课题研究的教师组织起来,把这些教师作为科研骨干教师来进行培养,成立了课题研究小组,科研室对课题组的建设有计划、有安排、有总结。每月能坚持召开一次课题组会议,进行有针对性的校本培训,定期组织他们学习科研理论、科研方法、进行科研活动方面的研讨交流,注意引导和提高这些教师的研究能力。本学期已经召开了3次课题组老师会议,学期初组织他们与专家对话,对课题研究过程中出现的问题不断的进行了调整,通过思想碰撞和相互学习,逐渐的形成了一支稳定的,在校内有一定影响的,有一定能力的科研骨干队伍,在深入开展的科研工作和校本研修中起到了极大的作用。另外,我们也把教研组长也作为科研骨干队伍来培养的,通过教研组长例会,一方面加强理论学习,培养他们科研理论水平。另一方面引导他们重视教研组层面的科研工作管理,通过校本研修把科研工作真正的贯穿到教学工作之中去。
四、抓教学反思提高了教师对二期课改的认识
教学反思是科研的基础工作,科研就是一个不断反思的过程。我校
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