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《公共陶瓷艺术》课程教学大纲 课程代码：100341143 课程英文名称：Public Ceramic Art 课程总学时：72 讲课：72 实验：0 上机：0 适用专业：艺术设计专业 大纲编写（修订）时间：2010 一、大纲使用说明 （一）课程的地位及教学目标 公共陶瓷艺术是艺术设计专业陶瓷艺术方向的专业必修课。该课程是实用性艺术，是公共环境装饰中一种比较传统的材料与工艺。此工艺与材料在当代又得到复兴和发展，在社会实际需求中有较大的空间。通过陶瓷壁画的学习和训练使学生即能设计公共陶瓷艺术又能将其与材料、工艺相结合，让学生完全掌握公共陶瓷艺术设计和制作的整个流程，使其掌握此专业技能。 （二）知识、能力及技能方面的基本要求 通过本课程的学习，学生应该掌握公共陶瓷艺术设计的流程和设计技能。以及通过公共陶瓷艺术的制作过程，让学生掌握材料的特殊性和加工工艺。在设计和制作的过程中加强对艺术性和实用性的指导。学生应该能够独立的完成从设计到实现的整个过程。 （三）实施说明 本大纲是对授课内容的核心指导，教师在实际授课时可以根据具体情况作细微的调整。特别在材料的加工工艺方面应该与时俱进。 （四）对先修课的要求 本课程的学习之前应具有陶瓷效果图表现技法的能力，以及对基础性陶瓷工艺有一定的了解和掌握，如：陶瓷造型基础、陶瓷模具等。 （五）对习题课、实践环节的要求 结合章节主题，提出训练内容。训练的内容要强调设计理念的重点训练。课后作业要少而精，内容要多样化，作业题内容必须包括基本概念、基本理论方面的内容，作业要能起到巩固理论，掌握材料的性能和表现的技巧，提高分析问题、解决问题能力，对作业中的重点、难点，课上应做必要的提示，并适当安排课内讲评作业。学生必须独立、按时完成训练作业，作业的完成情况应作为评定课程成绩的主要部分。 （六）课程考核方式 1．考核方式：考查 2．考核目标：考查学生对公共陶瓷艺术设计及创作程序的掌握情况，以及考核学生对材料的把握和公共陶瓷艺术设计的能力。 3．成绩构成：总成绩是作业成绩与平时考核的总和。 （七）参考书目 《陶瓷造型艺术》，杨永善编，高等教育出版社 《现代陶瓷产品设计》，刘宏伟、李程编，辽宁美术出版社 《世界当代公共环境艺术·陶艺》，张玉山编，湖南美术出版社 《陶瓷设计》，李正安编，中国美术学院出版社 二、中文摘要 公共陶瓷艺术是艺术设计专业陶瓷艺术方向的专业必修课。该课程是实用性艺术，是公共环境装饰中一种比较传统的材料与工艺。通过该课程的学习，使学生了解公共陶瓷艺术设计创作的普遍规律。通过对公共陶瓷艺术设计创作内容的讲授，使学生掌握公共陶瓷艺术的基本知识、基本原理和基本方法，并具有设计和创作公共陶瓷艺术的能力。课程主要内容包括公共陶瓷艺术的基础知识、公共陶瓷艺术设计程序、公共陶瓷艺术设计方法等。本课程将为后续课程的学习以及相关课程设计、毕业设计等奠定基础。 三、课程学时分配表 序号 教学内容 学时 讲课 实验 上机 1 公共陶瓷艺术的概述 8 8 1.1 公共陶瓷艺术的概念及范畴 4 1.2 公共陶瓷艺术的公共性特征 4 2 公共陶瓷艺术的设计与创作 16 16 2.1 公共陶瓷艺术的设计程序 8 2.2 公共陶瓷艺术的设计要素和构成形式 8 3 公共陶瓷艺术训练----方案及效果图绘制 12 12 3.1 公共陶瓷艺术方案的提出与修改 4 3.2 公共陶瓷艺术设计效果图的绘制 8 4 公共陶瓷艺术训练----公共陶瓷艺术制作 16 16 4.1 公共陶瓷艺术单元块体的坯体制作 8 4.2 公共陶瓷艺术单元块体的装饰 8 5 公共陶瓷艺术训练----公共陶瓷艺术制作 12 12 5.1 公共陶瓷艺术单元块体的烧成 12 6 公共陶瓷艺术训练----公共陶瓷艺术制作 8 8 公共陶瓷艺术单元块体的组装成型 8 合计 72 72 四、教学内容及基本要求 第1部分 公共陶瓷艺术的概述 总学时(单位：学时):8 讲课:8 实验:0 上机:0 第1.1部分 公共陶瓷艺术的概念及范畴（讲课4学时） 具体内容: 1) 明确本课程的内容、性质和任务； 2) 公共陶瓷艺术的概念； 3) 公共陶瓷艺术的历史发展和现状； 第1.2部分 公共陶瓷艺术的公共性特征（讲课4学时） 具体内容: 1) 公共陶瓷艺术的公共性特征； 2) 公共陶瓷艺术与环境的关系； 3) 公共陶瓷艺术与公共人群的关系； 4) 公共陶瓷艺术与独立艺术品的区别。 重 点: 公共陶瓷艺术的公共性