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14122207《机械设计》课程教学大纲 一、课程基本信息表 课程中文名称 机械设计Mechanical Design 课程性质 必修课：□公共必修课 □学科基础课 √专业基础课 □专业限选课 选修课：□公选课 □专业限选课 □专业任选课 □院级任选课 学分学时 学分： 4 总学时： 64 授课学时： 58 实验学时：6 开课单位 学院：工程学院 系（室）：机械系 授课对象与专业 对象：√本科 □专科 专业：机械制造及其自动化 大纲完成者 执笔人：薛晓宁 审核人：刘峰 审批人： 修订时间 2011-4-25 二、课程概述 课程地位：机械设计是一门培养学生具有机械设计能力的技术基础课，是以通用机械零、部件为设计对象的设计性课程是学习后续课程和从事机械设备设计的基础。本课程在教学内容方面应着重基本知识、基本理论和基本方法，在培养实践能力方面应着重设计构思和设计技能的基本训练，使学生具有分析、解决工程实际问题的能力，在设计中具有创新思维。本课程在教学内容方面应着重基本知识、基本理论、基本方法和创新思维，在培养实践能力方面应着重创新设计构思和综合设计技能的基本训练，除理论讲授外，还安排适当的作业、实验及课程设计等实践性环节，培养学生的分析问题和解决问题的能力和工程设计能力。本课程的主要任务是培养学生：掌握通用机械零件的设计原理、方法和机械设计的一般规律，突出创新意识和创新能力的培养，初步具有设计机械传动装置和简单机械的综合设计能力；逐步培养正确的设计思想和创造性思维能力，了解国家当前的有关技术经济政策；具有运用标准、规范、手册、图册等有关技术资料的能力；掌握典型机械零件的实验方法，获得实验技能的基本训练了解机械设计的新动向。机械制图、高等数学、工程材料、理论力学、材料力学、机械原理等。 课程内容 教 学 时 数 讲授 实验 其它 小计 1 绪论 0.5 0.5 2 机械设计总论 2 2 3 机械零件的强度 3.5 3.5 4 摩擦、磨损及润滑概述 2 2 5 螺纹联接和螺旋传动 7 7 6 键、花键联接 2 3 7 带传动 6 1 7 8 链传动 5 5 9 齿轮传动 8 1 9 10 蜗杆传动 5 5 11 滑动轴承 5 5 12 滚动轴承 6 1 7 13 联轴器和离合器 1 1 14 轴 5 1 6 15 减速器和变速器 2 2 总计 58 6 64 三、课程教学内容及要求 （一）理论教学内容及要求 教学内容要求标记符号： A需要掌握的内容 B需要理解的内容 C需要了解的内容 课程理论教学总学时：58 学时 第一章 绪论（0.5学时） 机械工业在现代化建设中的作用（C）；本课程的内容、性质和任务（C）。 第二章 机械设计总论（2学时） 机器的组成及其主要要求（B）；设计机器的一般程序（B）；机械零件的工作能力和计算准则（B）；零件设计的方法和一般步骤（C）；机械零件的主要失效形式及计算准则（B）；机械零件材料的选用原则（C）；机械零件的结构工艺性及标准化（C）；机械现代设计方法（C）。 机械零件的强度（3.5学时） 变应力的类型和参数（B）；疲劳曲线的意义及其表达式（B）；材料的极限应力线图（A）；稳定变应力下机械零件的疲劳强度计算（A）；典型应力变化规律的零件极限应力线图（A）；提高机械零件疲劳强度的措施（B）了解各种常用零件的结构、类型、特点及应用了解各种标准零件的结构形式了解各种传动的特点及应用增强对各种零部的结构及机器的感性认识。通过实验确定带传动的滑动曲线和效率曲线，确定单根V带能传递的功率；观察带传动的滑动与打滑现象，加深对带传动工作原理和设计的理解；掌握转矩与转速的基本测量方法。濮良贵、纪名刚.机械设计（第版），高等教育出版社出版濮良贵、纪名刚机械设计学习指南，高等教育出版社出版张富洲机械设计课程设计，西北工业大学出版社出版吴立言主编机械设计电子教案，高等教育出版社出版吴克坚、于晓红等. 机械设计，高等教育出版社吴克坚、于晓红等主编. 机械设计学习辅导（电子版），高等教育电子音像出版社 5