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科技英语I 科技英语Ⅰ Lecturer：Ms. Yao （姚素玲） Tel： Email: ysllxz@ Reference: 前言 一、课程性质、目的与任务 二、课程教学基本要求 三、课程教学基本内容 一、课程性质、目的与任务 “科技英语”是非英语专业本科生的一门必修课。通过本课程的学习，学生在公共英语教学基础上，掌握科技英语的特点及翻译技巧、科技论文的阅读及写作方法、英文工具手册的阅读和使用、扩大科技词汇量，让学生承担科技英语阅读必需的基本技能和知识，使学生能够以英语为工具获取科技知识及其他有关的信息,以便能准确、迅速地了解国外科技发展动态，加强对外交流的能力。 二、课程教学基本要求 能基本阅读英语国家报刊杂志的科普题材的文章，能就阅读材料进行略读或寻读。 能够基本读懂自己专业方面的综述性文献，并能正确理解中心大意，抓住主要事实和有关细节。 能写自己专业论文的英语摘要，能借助参考资料写出与专业相关、结构基本清晰、内容较为丰富的报告和论文，能描写各种图表，内容完整，条理清楚，文理通顺。 能借助词典翻译一般英美报刊上题材熟悉的文章，能摘译所学专业的英语科普文章，并能撰写所学专业的英语小论文。译文基本通顺、达意，无重大语言错误。 三、课程教学基本内容 科技英语的特点 8学时 科技英语中常用概念的英译 8学时 科技英语翻译技巧 4学时 科技论文写作 14学时 法律文体翻译 4学时 应用文体写作 4学时 1 科技英语的特点 1.1 科技英语的特点概述 1.2 科技英语的特殊语法现象 1.3 科技英语中的一些常用句型 1.1 科技英语的特点概述 一、科技英语词汇方面的特点 二、科技英语句法方面的特点 三、科技英语时态方面的特点 四、科技英语修辞方面的特点 一、科技英语在词汇方面的特点 1、专业术语多。专业术语指某一学科领域所特有或专用的语汇，其词义常不为专业外读者所明白，如cryogenics (低温学)。这些专业术语的特点是： 词形较长，大多含有源于拉丁语、希腊语和法语的词根、词缀。这类词语的语义范围较为狭窄，意义较为明确固定，符合科技英语准确明晰的要求。 nucleonics (核子学)，autoradiography (自动射线照相术) 等。 多复合词。人们常常通过各种构词方法创造出一些复合词来表示科技发展中出现的新事物， 如radiophotography (无线电传真)， anti-armored fighting vehicle missile(反装甲车导弹) c. 多缩略词。为使用便利和节省时间，科技英语同经贸英语一样，也有许多缩略词，如cpd (compound化合物)，FM (frequency modulation调频)，telesat(telecommunications satellite通讯卫星)等。 一、科技英语在词汇方面的特点 2、准专业术语和词汇多。准专业词汇指的是那些在不同学科中都存在但意义所指不同的词汇，其中有相当数量的词汇属于普通常用词汇。 如：normal在化学中指“中性的”、“当量的”和“标准浓度”，在物理上 指“简正的”，在数学上指“垂直的”、“法线的”和“法线”，在生理上又指“不受感染的”； transmission在无线电工程学中指发射，在机械 学中指传动、变速，在物理学中指透射，而在医学中又指遗传。 缩略语Abbreviation 普通英语中的缩略语：i.e.即，etc.等，co.公司； 科技英语中缩略语多为单位名称、设备名称，仪器，方法，药剂等，一般在上下文中有原型。如： 英国电气工程师学会 Institution of Electrical Engineers 简称 IEE 美国科学情报研究所 Institute for Scientific Information 简称 ISI 核磁共振 Nuclear Magnetic Resonance简称 NMR 聚丙烯酰胺 PAM 前缀 后缀 二、科技英语句法上的特点 多使用长句和被动语态，大量使用名词化结构 各种成