九级数学第二十章圆人教实验版五四制.docVIP

九级数学第二十章圆人教实验版五四制.doc

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九级数学第二十章圆人教实验版五四制

九年级数学 第二十章第1节圆 人教实验版五四制 【本讲教育信息】 一. 教学内容: 圆周角定理及其推论 二. 重点、难点: 重点:圆周角的概念,圆周角定理及其推论 难点:圆周角定理的分类证明 三. 具体内容: 1. 圆周角的定义 顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角叫做圆周角。 2. 圆周角定理 在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等都等于这条弧所对的圆心角的一半。 3. 推论 半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径。 【典型例题】 [例1] 已知:点O是△ABC三边垂直平分线的交点,∠BOC=130°,求∠A。 解:∵ O为△ABC三边垂直平分线交点 ∴ OA=OB=OC ∴ 点A、B、C到O点距离相等 ∴ 以O为圆心,以OA为半径作圆,点A、B、C在圆周上 ∵ ∠BOC=130° ∴ ∠BAC= ∴ ∠BAC=65° [例2] 已知⊙O中的弦AB长等于半径,求弦AB所对的圆心角和圆周角的度数。 解:如图,∵ OA=OB=AB ∴ △AOB为等边三角形 ∴ ∠AOB=60° ∴ ∠C==30°,∠D==150° ∴ 弦AB所对的圆心角为60°,圆周角为30°或150° [例3] 已知,如图,A、B、C为⊙O上三点,如果∠OAB=46°,则∠ACB等于多少度? 解:连结OB ∵ OA=OB ∴ ∠OAB=∠OBA ∵ ∠OAB=46° ∴ ∠OBA=46° ∴ ∠AOB=180°-∠OAB-∠OBA=88° ∴ [例4] 如图,AB=AC,以AC为直径的圆交BC,BA于点D、E,求证:DE=DC。 证明:连结AD ∵ AC为⊙O直径 ∴ ∠ADC=90°,即AD⊥BC ∵ AB=AC ∴ ∠1=∠2 ∴ ∴ DE=DC [例5] 已知,如图,AD是△ABC的高,AE是⊙O的直径。若F为中点,求证:∠FAO=∠FAD。 证明:连结BE ∵ F为中点 ∴ ∴ ∠BAF=∠FAC ∴ AE为⊙O直径 ∴ ∠ABE=90° ∵ AD⊥BC ∴ ∠ADC=90° ∵ ∠C=∠E ∴ ∠BAE=∠CAD ∴ ∠FAO=∠BAF-∠BAE=∠FAC-∠CAD=∠FAD [例6] 已知:如图,⊙O的直径AB=10cm,弦AC为6cm,∠ACB的平分线交⊙O于D,求BC、AD、BD的长。 解:∵ AD为⊙O直径 ∴ ∠ACB=∠ADB=90° 在中, ∵ CD平分∠ACB ∴ ∴ AD=BD 在中, [例7] 如图1,已知△ABC是等边三角形,以BC为直径的⊙O交AB、AC于D、E。(1)求证:△ODE是等边三角形;(2)如图2,若∠A=60°,,则(1)中结论是否成立?如果成立,请给出证明;如果不成立,请说明理由。 (1)证明:∵ △ABC为等边三角形 ∴ ∠B=∠C=60° ∵ OB=OC=OE=OD ∴ ∠BOD=∠EOC=60° ∴ ∠DOE=60° ∴ △ODE为等边三角形 (2)当∠A=60°,时,(1)中结论仍成立 证明:连结CD ∵ BC为⊙O直径 ∴ ∠BDC=90° ∴ ∠ADC=90° ∵ ∠A=60° ∴ ∠ACD=30° ∴ ∠DOE=2∠ACD=60° ∵ OD=OE ∴ △ODE为等边三角形 【】的弦,则此弦所对的圆周角为( ) A. 60° B. 60°或120° C. 120° D. 30°或150° 3. 在⊙O中,圆心角为70°,则它所对弧所对的圆周角为 。 4. 如图,∠ABC=46°,∠ACB=63°,若,则∠BCH= 。 5. 如图,AB是⊙O的弦,∠OAB=75°,则此弦所对的优弧是圆周的 。 6. 在△ABC中,D为BC中点,,则∠BAC= 。 【试题答案】 1. A 2. B 3. 35° 4. 86° 5. 6. 90° 亿库教育网 http://www.eku.cc 亿库教育网 http://www.eku.cc

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