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九级数学第二十章圆人教实验版五四制
九年级数学 第二十章第1节圆 人教实验版五四制
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
圆周角定理及其推论
二. 重点、难点:
重点:圆周角的概念,圆周角定理及其推论
难点:圆周角定理的分类证明
三. 具体内容:
1. 圆周角的定义
顶点在圆上,并且两边都与圆相交的角叫做圆周角。
2. 圆周角定理
在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等都等于这条弧所对的圆心角的一半。
3. 推论
半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径。
【典型例题】
[例1] 已知:点O是△ABC三边垂直平分线的交点,∠BOC=130°,求∠A。
解:∵ O为△ABC三边垂直平分线交点
∴ OA=OB=OC
∴ 点A、B、C到O点距离相等
∴ 以O为圆心,以OA为半径作圆,点A、B、C在圆周上
∵ ∠BOC=130° ∴ ∠BAC=
∴ ∠BAC=65°
[例2] 已知⊙O中的弦AB长等于半径,求弦AB所对的圆心角和圆周角的度数。
解:如图,∵ OA=OB=AB
∴ △AOB为等边三角形 ∴ ∠AOB=60°
∴ ∠C==30°,∠D==150°
∴ 弦AB所对的圆心角为60°,圆周角为30°或150°
[例3] 已知,如图,A、B、C为⊙O上三点,如果∠OAB=46°,则∠ACB等于多少度?
解:连结OB
∵ OA=OB ∴ ∠OAB=∠OBA
∵ ∠OAB=46° ∴ ∠OBA=46°
∴ ∠AOB=180°-∠OAB-∠OBA=88°
∴
[例4] 如图,AB=AC,以AC为直径的圆交BC,BA于点D、E,求证:DE=DC。
证明:连结AD
∵ AC为⊙O直径 ∴ ∠ADC=90°,即AD⊥BC
∵ AB=AC ∴ ∠1=∠2 ∴
∴ DE=DC
[例5] 已知,如图,AD是△ABC的高,AE是⊙O的直径。若F为中点,求证:∠FAO=∠FAD。
证明:连结BE
∵ F为中点 ∴ ∴ ∠BAF=∠FAC
∴ AE为⊙O直径 ∴ ∠ABE=90°
∵ AD⊥BC ∴ ∠ADC=90°
∵ ∠C=∠E ∴ ∠BAE=∠CAD
∴ ∠FAO=∠BAF-∠BAE=∠FAC-∠CAD=∠FAD
[例6] 已知:如图,⊙O的直径AB=10cm,弦AC为6cm,∠ACB的平分线交⊙O于D,求BC、AD、BD的长。
解:∵ AD为⊙O直径 ∴ ∠ACB=∠ADB=90°
在中,
∵ CD平分∠ACB ∴ ∴ AD=BD
在中,
[例7] 如图1,已知△ABC是等边三角形,以BC为直径的⊙O交AB、AC于D、E。(1)求证:△ODE是等边三角形;(2)如图2,若∠A=60°,,则(1)中结论是否成立?如果成立,请给出证明;如果不成立,请说明理由。
(1)证明:∵ △ABC为等边三角形 ∴ ∠B=∠C=60°
∵ OB=OC=OE=OD ∴ ∠BOD=∠EOC=60°
∴ ∠DOE=60° ∴ △ODE为等边三角形
(2)当∠A=60°,时,(1)中结论仍成立
证明:连结CD
∵ BC为⊙O直径 ∴ ∠BDC=90° ∴ ∠ADC=90°
∵ ∠A=60° ∴ ∠ACD=30°
∴ ∠DOE=2∠ACD=60°
∵ OD=OE ∴ △ODE为等边三角形
【】的弦,则此弦所对的圆周角为( )
A. 60° B. 60°或120° C. 120° D. 30°或150°
3. 在⊙O中,圆心角为70°,则它所对弧所对的圆周角为 。
4. 如图,∠ABC=46°,∠ACB=63°,若,则∠BCH= 。
5. 如图,AB是⊙O的弦,∠OAB=75°,则此弦所对的优弧是圆周的 。
6. 在△ABC中,D为BC中点,,则∠BAC= 。
【试题答案】
1. A 2. B 3. 35° 4. 86° 5. 6. 90°
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