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二力平衡的概念判断
一.填空题(共9小题)
1.在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码.
(1)实验中选择小卡片的目的是
_________ (填“考虑”、“不考虑”)小卡片的重力;探究两个力大小关系时,应该观察细线两端所挂钩码的个数.
(2)为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,进行如下操作: _________ (填“挤压”、“翻转”或“旋转”)小卡片,松手后观察小卡片是否平衡.
(3)小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究,发现两个力的大小还有较小的差距.你认为形成差距的原因是
_________ (答出一条即可).
2.为了探究二力平衡的条件,某小组同学利用定滑轮、钩码、细线、正方形轻质薄板、铁架台做了如下图实验,图A为正方形轻质薄板在两个水平方向的拉力作用下向左加速运动;在图B和C中,正方形轻质薄板静止;用手将正方形轻质薄板放置在图D中所示位置,松手后,正方形轻质薄板顺时针旋转.
(1)由图中A与B(或A与C)所示情况可知:一个物体受到两个同一直线上力的作用,要保持静止状态,这两个力必须
_________ ;
(2)由图中C与D所示情况可知:一个物体受到两个力的作用,要保持静止状态,这两个力必须
_________ .
3.在“探究二力平衡条件”的活动中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的.如图所示是一种探究方案.
(1)小阳用如图所示的探究方案.他将系于小车两端的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,就在两线末端等质量的盘内放上砝码.这是用于探究两个力的 _________ 和 _________ 对物体平衡的影响;
(2)探究活动中还要求要把小车转过一个角度,然后再松手.这样做的目的是用于探究不在 _________ 上的两个力对物体平衡的影响.
4.二力平衡的条件是 _________ .二力平衡时,它们的合力大小等于 _________ ,物体在平衡力的作用下,将保持 _________ 状态或 _________ 状态.
5.二力平衡的条件是,作用在 _________ 物体上的两个力, _________ 相等, _________ 相反,且作用在同一 _________ 上,即 _________ 为零,物体在平衡的力的作用下,保持 _________ 或 _________ 状态.
6.(2011?广安)小王同学在端午节时随父亲到嘉陵江上乘船游玩.当船加速行驶时,船受到 _________ (填“平衡力”或“非平衡力”)作用;此时以 _________ 为参照物,小王是静止的.
7.在水平面上,叠放着两个物体A和B,mA=2 kg,mB=3 kg,两物体在10 N的拉力作用下,一起做匀速直线运动,则A和B之间摩擦力大小为
_________ N.
8.起重机钢绳的拉力为6×104牛的时候,能把重物竖直向上匀速提起,上升速度为O.4米/秒.若使重物以0.2米/秒的速度匀速下降,钢绳对重物的拉力大小是 _________ 牛;如果重物在下降过程中停下来保持静止不动,此时钢绳对重物的拉力大小是 _________ 牛;重物所受的合力大小是 _________ 牛.
9.2008年5月12日,四川汶川发生大地震.空军某部奉命执行任务,某空降兵和降落伞总重为800N.刚跳下时,降落伞未打开,空降兵和降落伞作 _________ 运动(加速/减速);当降落伞打开后匀速下落时,空降兵和降落伞所受阻力为 _________ N;震后,为防止传染病的发生,防疫人员将消毒液喷洒在可能发生疫情的地方,但在没有喷洒药水的地方也能闻到药味.这种现象叫做 _________ ,说明药分子在不停地做无规则的 _________ .
二.选择题(共14小题)
10.(2006?绵阳)如图所示,商场的电梯匀速向上运动,站在电梯上相对电梯静止的人受到的作用力有( )
A.重力和支持力 B.重力、支持力和水平向右的摩擦力 C.重力、支持力和水平向左的摩擦力 D.重力、支持力和斜向上的摩擦力
11.在下列的各图中,物体能保持平衡状态的是( )
A. B. C. D.
12.如图所示,用水平力F将一木块压在竖直的墙壁上并保持静止,下列说法中正确的是( )
A.木块受到三个力作用而处于平衡状态 B.水平力F增大,木块对墙的压强不变 C.木块所受重力和水平力F是一对平衡力 D.木块所受重力和墙对木块的摩擦力平衡
13.一列火车在平直的铁路上做匀速直线运动,是因为( )
A.火车没有受到外力的作用 B.火车受到的牵引力大于它受到的阻力 C.火车受到的牵引力和阻力是一对平衡力 D.火
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