人教版八年级上册第二章第四节自然灾害.ppt

我们先来看两组图，回顾一下那些曾经发生在我们国家的自然灾害。2008年5月12日14时28分04秒，四川汶川、北川发生里氏8.0级地震。地震造成69227人遇难，374643人受伤，17923人失踪。此次地震为新中国成立以来国内破坏性最强、波及范围最广、总伤亡人数最多的地震之一，被称为“汶川大地震”。 * * * * * * * 干旱 洪涝 台风 寒潮 地震 滑坡 泥石流 自然灾害 气象灾害 地质灾害 我国常见的自然灾害 其他灾害 干旱 持续时间长，范围广 造成农作物减产或绝收 导致人畜饮水困难 影响经济发展和社会安定 特点 危害 1 主要气象灾害 形成原因 长期降水异常偏少甚至无降水就会影响农作物的正常生长和人类活动，造成旱灾，主要分布在我国的华北和黄土高原地区 我国西北内陆的荒漠地区，常年干旱，当地基本没有农业生产，荒无人烟，干旱没有造成损失，因此，这只是一种干旱的自然现象，不能称为旱灾。? ? 塔克拉玛干沙漠 干旱现象 分布范围广，发生频繁，突发性强 淹没农田、城市，冲毁桥梁、道路 阻塞交通，造成人员伤亡 特点 危害 洪涝 2 主要气象灾害 形成原因 连续性的暴雨或短时间的大暴雨形成的 洪涝 淹没房屋和农田等 损失巨大 主要分布 持续时间短；季节性强（7-11月） 特点 危害 破坏海堤，造成河堤决口、水库崩溃，导致洪水泛滥 强降雨还会导致洪涝灾害，引发滑坡、泥石流等灾害 台风 3 主要气象灾害 拔树倒屋，掀翻万吨巨轮，损坏建筑物和通信设施 台风 形成原因 形成在热带海洋上的强大而深厚的热带气旋 主要分布 我国的东南沿海地区 影响范围广，有明显的路径，季节性强 特点 危害 气温骤降，出现大风、雨雪、 霜冻、暴风雪、沙尘暴等 造成农作物冻害、危害牧场 强降雪/雨对交通电力造成巨大危害 寒潮 4 主要气象灾害 寒潮 倒塌的电力设施 电缆上的冰 形成原因 强冷空气迅速入侵造成大范围的剧烈降温的现象，并伴有大风、雨雪、冰冻，形成灾害。 主要分布 除青藏高原、滇南谷地外，全国大部分地区受到寒潮影响。发生频次高，东北地区最多，华北次之，再次为西北和长江流域，华南最少。 地质灾害 2008年汶川发生8.0级地震 2010年甘肃舟曲遭受泥石流重创 2009年青海玉树发生地震 2013年四川雅安发生地震等 …… 地震 滑坡 泥石流 地质灾害 突发性强，危害最严重 特点 危害 毁坏建筑、交通线等 造成巨大的生命和财产损失 地震 1 主要地质灾害 地震 损毁的房屋 形成原因 板块之间的碰撞和摩擦 发生范围小，常发生在山 区，具有偶发性 特点 危害 堵塞河道、掩埋房屋、农田和交通线等公共设施 造成人员伤亡和财产损失 滑坡 2 主要地质灾害 滑坡 滑坡体 发生范围小、流速快、破坏性强，具有偶发性 特点 危害 冲毁农田、城镇、村庄、公路、桥梁、水电站等 造成人员伤亡和财产损失 泥石流 3 主要地质灾害 探究 泥石流形成的条件 山高谷深、地势陡峻，利于水流汇集 有丰富的松散土石碎屑等固体物质来源 暴雨或冰雪融水短时间内提供充足的水源 主要地质灾害 主要地质灾害的分布 自然灾害的特点 种类多 分布广 自然灾害的特点 发生频率高 自然灾害的特点 危害大 做好防灾减灾工作 我国幅员辽阔，地理气候条件复杂，是世界上受自然灾害影响最为严重的国家之一，灾害种类多、发生频率高、损失严重。 近年来，党中央、国务院高度重视突发公共事件应对工作，不断加强应急体制、机制。 以防为主，防、抗、救相结合 防灾 减灾 预防灾害的发生，可以通过多种手段预知灾害并加以防范 在灾害发生后，要采取一些有效的措施，减少损失 台风来袭 室外天线、空调机架、晒衣架等都要检查加固或处理，防止坠落伤人 及时加固危房， 防止屋塌伤人 我们应怎样做？ 台风来临时，尽量不要外出 暴雨来袭 我们应怎样做？ 遇到地震怎么办？ 我们应怎样做？ 特点 危害 小结 干旱 洪涝 台风 寒潮 地震 滑坡 泥石流 自然灾害 气象灾害 地质灾害 防灾减灾 再 见 自然灾害 说教材 本课是人教版新课标八年级地理上册第二章《中国自然环境》第四节的内容。在内容的编排上突出人类活动与地理环境的关系，把人与环境的关系作为贯穿这一节的主线，为培养学生综合分析各地理事物间相互关系的能力创造了条件。探究人与环境的关系对学生初步形成正确的人地观，形成可持续发展观点具有重要的意义。这一课是新课标教材新增加的一节内容，可见地理教材的内容与日常生活联系越来越密切，也对第三章的中国的自然资源的学习有很大帮助，因此此刻在教材中具有基础铺垫的作用。 教学目标 根据上述教材分析，考虑到学生已有的认知结构心理特征，制定如下教学目标： 1、知识与技能：知道自然灾害的概念，能说出我国自然灾害的特点，分布及成因。 2、