人教版高中历史必修三第一次月考试卷.docVIP

2013——2014学年度创新中学高二月考历史试卷 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共30分） 1、在一个记者会上，温家宝总理答记者会关于物价上涨的问题时说：“我一边看网，一边脑子里想起一段话，就是‘民之所忧，我之所思；民之所思，我之所行’”，温总理所引句体现了百家争鸣时期　 A．尚力、尚贤，主张节俭的墨家思想 　B． 以改革促发展的法家思想 C．关注民生，注重和谐的儒家思想 　D．“无为而治”的道家思想 2．针对当时“天下无道……礼乐征伐自诸侯出”的社会现状，孔子主张 A．克己复礼 B．为政以德 C．仁者爱人 D．有教无类 28.首次作为全国统一文字的标准字体是 A．甲骨文　　B．金文　　C．小篆　　D．隶书 29.某班的部分同学去参观古代绘画珍品展，李明指着一幅名画说：“我们祖先早已熟知商品经济了”。这幅名画应是 A.《女史箴图》　　B.《洛神赋图》　　C.《清明上河图》　　D.《步辇图》 30.被称为京剧鼻祖的人是 A．汤显祖 B.程长庚 C.谭鑫培 D.梅兰芳 选择题答题卡 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 二、非选择题（本大题共两小题，每题20分，共40分） 31.（20分）阅读下列相关材料回答有关问题。 材料一： 孔子周游列国（邮票） 孔子杏坛讲学（邮票） 材料二： 韩非子在《有度》篇中说：威不两错，制不二门。这是韩非子借用《管子·明法篇》中的话，即威势独在于主，则群臣畏惧；威势分于臣，则令不行。故明主之治天下也，威势独在于主，而不与群臣共。 材料三： 董仲舒对儒家思想作了发挥，他宣扬天是万物的主宰，皇帝是天的儿子，即天子，代表天统治人民。因此，全国百姓都要服从皇帝的统治，诸候王也要听命于皇帝。这叫做大一统。 材料四： 黄宗羲在《明夷待访录》中说：……凡天下之无地而得安宁者，为君也。是以其未得之也，荼毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业，曾不惨然，曰：我固为子孙创业也。其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，曰：此我产业之花息也。然则，为天下之大害者，君而己矣。 请回答： (1) 根据所学知识和材料一回答，孔子主要宣扬了哪些政治和教育思想？当时的统治阶级接受了其政治思想吗？为什么？（5分） （2）材料二的核心思想是什么？简要分析这种思想对秦的影响。(３分) (3)从材料三中看出董仲舒对儒家思想作了怎样的发挥？并结合所学知识简要指出儒家学说在秦汉时期的不同社会地位。(4分) （4）材料四的核心思想是什么？简要分析这种思想出现的社会根源。（6分） （ 5）根据所学写出体现黄宗羲民主思想的句子（2分） 32. 阅读下列材料：（20分） 材料一： “文艺复兴”一词，源于法文renaitre，原意为“再生”。意大利艺术史家乔治?瓦萨里在其《绘画、雕刻、建筑名人传》中，始用“再生”一词来概括这个时期文艺活动的特点。16世纪资产阶级历史学家基本上承袭了这一概念，认为文艺在希腊、罗马的古典时期曾高度繁荣，而到中世纪却衰败下来，甚至湮灭了，直到此时才获得“再生”与“复兴”，因而得名。 ──据关绍纪、陈庆军《世界近现代史精要》 材料二 治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的机制，其中各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。 ──孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》 　 材料三 难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律以外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。 ──《伏尔泰语录》 材料四 人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制