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中国学生每天都要花很多的时间学习英语，特别是对于大学生来说，许多人几乎用一半以上的时间学习英语。然而，不少人学了十多年英语还是听不懂，也不会说。国人虽然为学英语付出了极大的努力，但是大部分人却成了英语学习的牺牲品。语言最重要的规则就是约定俗成，所以，我们学习英语的最重要的任务就是去适应和熟悉这些既定的规则。然而，绝大部分中国人都对英语过于认真，以研究的态度对待英语，结果事倍功半。可以说，并非太多的中国人能够解决在短期内学好英语的问题，在英语学习上花费的时间太多，这就是对生命和青春的极大浪费。传统教育的最大后遗症就是使右脑功能“瘫痪”，使潜意识功能消亡。现代科学理论认为，人脑分为左脑和右脑两个方面，学习应该让左脑和右脑平衡发展，让整个感官和思维功能都充分发挥作用。传统教育用结构的、逻辑的、推理的和分析的方法学语言，使人的左脑趋于发达，但右脑功能却趋于“瘫痪”，人们仅仅利用左脑进行慢条斯理的低效率的学习，只能运用人的机体的显性功能刻苦学习，却不善于根据人的生理和心理特征制定快捷的学习策略。超觉学习法突破性主要表现在以下三个方面：首先，“超觉英语学习法”发现，语感的阶段性突破原理是英语速成的理论依据；第二，“超觉英语学习法”提出，突破英语语感的关键在于巧用学习时间、善用频率，提高频率可以提高单位时间内的英语学习效率；第三，“超觉英语学习法”与传统的教学方法的最大区别就是把学习状态的训练引入到英语教学的过程之中，潜意识力量成为英语速成的巨大推动力。“超觉英语学习法”是教学法与心理学、生理学相结合的综合成果，“超觉”在生理学中就是直觉，在心理学中就是潜意识，在语言学中就是语感。该法通过对学习者的性情和学习状态的调节，根据学科内容的具体特征而施以特定的学习技巧，巧妙地应用学习频率，既能达到超常的学习效果，又能培养学员可持续性发展的学习能力。“超觉英语学习法”的主要训练内容包括快速记忆单词、快速背诵课文、快速阅读和语法专题拓展训练等等。前三者是英语速成的三项基本功，被称为“英语速成三部曲”。在具体英语教学中，各种学习任务都在强度和频率的训练上得到策略性的控制，使学员在速成模式上获得英语之大成。学习英语最先碰到的课题就是记单词。许多学习者从一开始就为记不住单词而感到苦恼，总是埋怨自己的记忆力太差，抱怨自己拥有的时间太少，以至于该记的单词总是记不住。其实，记单词并不需要什么特殊的脑力，也没有必要花费太多的时间。记忆是每个人的本领，记单词只需要应用简单的技术，这种简单的技术都要符合实施时间的应用策略——频率。记单词难的原因不在于记单词的时间太少，而是因为在某一个单词上花费的时间太长。有的人听到我这一句话时可能觉得不可理解，怎么花的时间长还会记不住呢？请让我给大家说一说记忆与时间的关系，你就会马上明白这个道理了。记忆单词的方式有两种倾向：一种是集中记忆单词，另一种是在阅读中记忆单词。有的专家主张集中记忆单词，而另外的专家则主张分散式的阅读记忆。其实这两种记忆方法并没有什么优劣之分，它们是掌握英语单词所必需的相互配合的两个过程。集中记忆是分散记忆的基础，而分散记忆则是对集中记忆效果的巩固，而集中记忆又是对整个记忆成果的检验。没有采用过集中记忆的分散记忆方法不仅不可能在一次性阅读中记住所遇到的单词，而且在阅读的过程中逐个查询和记忆单词所消耗的时间要比集中记忆的时间长得多。在采用集中的方法记忆单词时，人们往往致力于将一个单词记住后再去记忆另一个单词。我们强调的快速记忆单词至少要求做到每小时能记忆100个单词。如果将100个单词排在一块儿集中记忆，人们会习惯性的用2-3分钟的时间记住某一个单词后再接着记忆另一个单词。假若你每记忆1个单词花费3分钟的时间，那么连续记忆100个单词需要花费的时间就是300分钟，折合起来相当于5个小时。连续5个小时的机械记忆一般人都很难坚持，即使你能坚持下来，用5个小时的时间从头至尾记了一遍，记到最后的时候前面的单词大部分已经早被忘记了，因为你已经相隔5个小时没有复习了。而且大脑在不停地记忆新的单词也加速了对前面单词的忘记速度。如果需要巩固这些单词，你就需要再回过头去记忆一遍，即使你是非常有耐心的人也难以再坚持下去了。如果你改变一下策略，用完全不同的频率来安排时间，只用1秒钟的时间记忆1个单词，将生词扫一眼就马上去记下一个单词，总共只花1分钟40的时间就能将所有的单词记完一遍，那么300分钟的时间可以将所有的单词记忆180多遍了。有的学员可能会怀疑：既然我们用3分钟记忆1个单词最后还是被忘记了，如果用1秒钟的时间记忆1个单词怎么能够记得住呢？那么，在用新的方法记忆时，你在同等的时间内有180多次的机会来继续重复记忆这些单词，为什么着急在第1秒钟之内一次性记住全部的单词呢？用这种重复的频率记忆单词，你只要花上1个小时的时间就已经背