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江苏省连云港市马陵山中学九年级化学上册《122对人体吸入的空气和呼出的气体的探究》学案
九年级化学上册《1.2.2 对人体吸入的空气和呼出的气体的探究》学案
【课前预习】
1、二氧化碳可以使澄清石灰水变_________ ,白色浑浊越多,说明____________ 。
2、怎样收集一瓶空气?怎样收集一瓶呼出的气体?在收集呼出气体的过程中应注意什么问题?
3、在家中找一些替代品(如吸管、瓶子、盆子等),多习几次收集呼出的气体,直到操作熟练为止。你在练习过程中观察到当瓶中集满气体时,会出现什么现象?
4、请你根据生活经验和生物课上所学的知识猜测一下,我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同?你能设计实验验证你的猜想吗?
【课堂探究】
1、设计实验方案
2、进行实验探究并记录现象。
探究内容 实验步骤 实验现象 结论
氧气含量是否相同
二氧化碳含量是否相同
水蒸气含量是否相同
课堂小结:
1、以上三组实验在设计方法上有哪些类似之处?
2、通过以上探究活动,你能概括出科学探究过程的必要环节吗?
2、用排水法收集一瓶人体呼出的气体的操作顺序为 ( )
① 在水下立即用玻璃片将集气瓶的瓶口盖好,然后取出集气瓶正放在桌上 ② 把盛满水的集气瓶连同玻璃片 ③将集气瓶盛满水,用玻璃片先盖住瓶口的一小部分,然后推动玻璃片将瓶口全部盖住 ④ 将饮料管小心地插入集气瓶内,并向集气瓶内缓缓吹气,直到集气瓶内充满呼出的气体。
A、①②③④ B、 ③②④① C、 ②③①④ D、 ④③②①
3、下面是某同学对人体吸入的空气和呼出的气体的探究报告,请你帮助他完成这份报告。
实验探究步骤 实验现象 结论 在两个集气瓶中装满水,用玻璃片盖住瓶口,倒放入水中。将塑料管小心插入集气瓶内,吹气 集气瓶中的水排出,集气瓶
内充满气体 向一个盛空气的集气瓶和一个呼出气体的集气瓶中,各加入少量石灰水,振荡 石灰水在空气中___________
石灰水在呼出的气体中________ 人呼出气体中二氧化碳含量比空气中___________ 将然着的木条分别插入盛空气和呼出气体的集气瓶中 木条在空气中_____________
木条在呼出的气体中________ 人呼出气体中氧气含量比空气中______________ 取两玻璃片,对其中一片呼气,另一片放在空气中 空气中的玻璃片上_________
呼气的玻璃片上___________ 人呼出气体中水蒸气的含量比空气中_________ 6、在下列气体中滴入数滴澄清石灰水,不能使澄清石灰水变浑浊的气体是 ( )
①空气 ②人体呼出的气体 ③蜡烛燃烧后生成的气体 ④氧气
A、 ①④ B、②③ C、③④ D、①②
拓展提升
1、某化工厂周围的空气污染较为严重。我们要对周围的空气进行检测时。首先就要取用空气样品。请你想一想,你有哪些简单的取样的方法?
2、用右图所示装置,能否探究得出空气和呼出气体中二氧化碳含量的变化?如果能,瓶内应该装何种化学试剂?试剂装进后,又该怎样操作呢?
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