九年级政治全册 第三单元第一节科技改变生活课件 湘教版.pptVIP

材料一告诉我们什么道理？ ①科技是第一生产力 ② 科技已成为经济和社会发展的首要 推动力量 ③国际竞争归根到底是人才的竞争…… 为此，我们青少年应当怎么做？ ①我们应当树立远大理想，努力学习科学文化知识。 ②从我做起，从现在做起，培养创新精神。 * * * * * * * * ,这种喷剂进入鼻孔后直达鼻咽部及呼吸道，并在这些关键部位产生流感抗体。 * 可边走边上网。站着不动时，还可选择音频或视频聊天，同时收听数个聊天室中网友的谈话，或参与到讨论中。　 * 科技改变生活， 科技创造未来 * 湘教版教材思想品德九年级全册 * ★学习目标 1、了解科技发展的基本历程，感受科技的无限魅力 2、了解我国的科技发展成就，增强民族自豪感，了解我国的科技同发达国家的差距，增强历史使命感 * 国际在线消息：中国亿利资源集团董事长王文彪23日在联合国防治荒漠化公约第十一次缔约方大会期间荣获联合国颁发的首届“全球治沙领导者奖”。 王文彪25年来带领广大治沙人共绿化库布齐沙漠5000多平方公里，占全球荒漠化面积1/7000。亿利资源集团运用“市场化、产业化、公益化”的治沙方式，开创了一条“治沙、生态、民生、经济”绿色发展之路，为其他各国荒漠化防治树立了标杆，为全球荒漠化防治工作带来了更多的信心和启示。 * 嫦娥三号月球车是一个长着轮子，适合月球行走的科学探测机器人和之前苏联、美国的月球车相比，别看我国的月球车个头小，但探测功能更强，不仅可以巡视月球表面，还要探测月球内部。可以进行对月球形貌的探测，地质的探测，我们要探测地下100米，地下30米的地质构造情况，这都要靠月球车边走边探。 嫦娥三号中国将在年底择日发射 * 张晓光、王亚平、聂海胜 歼15成功着陆 中国太空第一人 2013年6月11日17时38分 * 我们的日常生活同样离不 开科技产品，请举例说明。 * 享用的成果 带 来 的 便 利 闲妻凉母，减轻劳动的 负担，提高洗衣的效率 根据需要调节温度，改善生活 工作条件，提高生活质量 开阔眼界，丰富文化生活 可以长时间保存食物 方便生活，提高生活质量 便于人们进行交流，掌握信息 身边的科技 * 自16世纪近代科学诞生以来，人类经历了三次科技革命。阅读教材，并结合八年级所学知识，填写以下表格。 比较 开始的时间 标志 主要成就 影响 第一次 科技革命 第二次 科技革命 第三次 科技革命 * 比较 开始的时间 标志 主要成就 影响 第一次 科技革命 18世纪60年代 蒸汽机 的发明和使用 瓦特—蒸汽机 史蒂芬孙—蒸汽机车 蒸汽时代 第二次 科技革命 第三次 科技革命 自16世纪近代科学诞生以来，人类经历了三次科技革命。阅读教材，结合八年级所学知识，填写以下表格。 * 比较 开始的时间 标志 主要成就 影响 第一次 科技革命 18世纪60年代 蒸汽机 的发明和使用 瓦特—蒸汽机 史蒂芬孙—蒸汽机车 蒸汽时代 第二次 科技革命 19世纪后半叶 电力的 广泛应用 西门子—发电机 贝尔—电话 爱迪生—电灯 电气时代 第三次 科技革命 自16世纪近代科学诞生以来，人类经历了三次科技革命。阅读教材，并结合八年级所学知识，填写以下表格。 * 比较 开始的时间 标志 主要成就 影响 第一次 科技革命 18世纪60年代 蒸汽机 的发明和使用 瓦特—蒸汽机 史蒂芬孙—蒸汽 机车 蒸汽时代 第二次 科技革命 19世纪后半叶 电力的 广泛应用 西门子—发电机 贝尔—电话 爱迪生—电灯 电气时代 第三次 科技革命 20世纪中叶 空间技术、原子能和电子计算机的发明和广泛应用 核能发电 人类登上月球 人造卫星发射成功 计算机的发明使用 信息时代 自16世纪近代科学诞生以来，人类经历了三次科技革命。阅读教材，并结合八年级所学知识，填写以下表格。 * 游戏规则: 1、请两位同学代表本组全体成员答题. 2、竞赛题每组2题,可自主选择;谁答对的多谁就是优胜者. * * 2、电灯是哪一国家谁发明的？ A、美国、贝尔 B、英国、格拉姆 C、德国、法拉第 D、美国、爱迪生 1、第一次科技革命始于哪一国家及哪一时期？ A、美国、19世纪中叶 B、英国、18世纪中后期 C、德国、18世纪初 D、英国、19世纪初 √ √ * 1、第二次工业革命始于哪一时期？ A、19世纪末 B、18世纪中后期 C、19世纪初 D、18世纪初 2、哪一国家的哪一位科学