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人教版新课标第二单元《谈神说鬼寄幽怀》实用
作为一个溺死鬼,当有人做替身时,自己本可以投胎复生,重新做人,然而在这“生死攸关”,他却甘愿放弃这个机会,而是把机会让给更需要生命的人——手抱婴儿的妇女。可见王六郎的品德是非常的高尚,我们能不感到这个“水鬼”可敬吗? 2、文中是怎么体现二人之间的真挚友情的呢? 渔夫在饮酒之前,一定以酒酹地,祝祷河中溺鬼。这一行为最初可能是出于对水鬼的恐惧,但他并不知道这一行为却施恩于嗜酒的水鬼王六郎。正因为这一因缘,也是由于他们对酒的共同嗜好,使他们成为“情逾骨肉”的知己之交。 首先,王六郎宁愿牺牲自己,放过了素昧平生的妇女的行为,许姓渔夫是极为认同的,他感叹道:“此仁人之心,可以通上帝矣。”当听说王六郎升为神祗时,称赞道:“君正直为神,甚慰人心。”又表现出真心的喜悦。虽然语句不多,却也表明二人情笃非常。 其次,王六郎上任之后,许氏“即欲治装东下”,前往探视故友。这在常人看来,事属虚妄,但许氏坚信不移。果然,到达邬镇之后,备受款待。而王六郎也通过托梦、送别的形式,寄托对朋友的思念和感激之情。 由此可见,二人的友情是建立在对对方的认同、信任和关心的基础上的,这是真正的朋友之情,是超越生死、地位和金钱利益的友谊。 黄生久居山中看到艳丽的香玉,心生爱慕。但是当香玉被挖走文中格调转冷。 冷 暖 香玉复生。与黄生定下生死之约。虽然是牡丹花精,但是一旦牡丹被小道士砍死耐冬也伤心而死。黄生死后也化为一棵牡丹,死而重生。 结构分析 温 作者一上来描写了两株花,耐冬高大,而牡丹“花时璀璨似锦”,就暗示了两种不同的风格:一个是冷静,一个是热烈。绛雪人如其名,“性殊落落”,始终与黄生若即若离。在对香玉的共同怀念中,在了解了黄生至情至性之后,她才与黄生交往。后来,绛雪有难,黄生立即赶去救助,他的至诚待友,终于赢得绛雪最后以死相报。他们的友谊虽不是那么炽烈,却也超尘脱俗,自然真诚。 一名溺死的“水鬼”与一名“渔夫”相交往,在某天回因为轮回转世水鬼要再次谋害他人。渔夫在“好奇心”的驱使下,意欲一窥究竟。结果水鬼大多宁愿牺牲自己,放过了素昧平生的陌生人。但在“天道不爽”的殷殷垂鉴之下,终于获得某种补偿与回馈,成为神灵,承担起庇护人世子民的责任。 故事原型: 1、了解文言笔记体“志怪小说”和白话章回体“神魔小说”; 2、领略奇幻世界的魅力,培养联想和想像能力;? 3、掌握《西游记》的内容、主旨、艺术特色、人物形象等方面的知识,欣赏《西游记》出色的人物塑造手法和语言表现方式。? 4、了解《聊斋志异》的作者以及艺术成就。 单元学习目标 吴承恩,字汝忠,号射阳山人,淮安府山阳(今江苏省淮安市)人。少年得志,名满乡里。但成年后的吴承恩却很不顺利,在科举进身的道路上屡遭挫折,到四十多岁才补了一个岁贡生。 吴承恩是在民间传说和话本、戏曲的基础上,经过再创造,完成了这部伟大的文学巨著。 历史上的唐僧取经 唐太宗贞观元年(627),年仅25岁的青年和尚玄奘离开京城长安,只身到天竺(印度)游学。贞观十九年(645)玄奘回到了长安,带回佛经657部。他这次西天取经,前后十九年,行程几万里,轰动一时。 后来玄奘口述西行见闻,由弟子辑录成《大唐西域记》十二卷。但这部书主要讲述了路上所见各国的历史、地理及交通,没有什么故事。及到他的弟子慧立、彦琮撰写的《大唐大慈恩寺三藏法师传》,则为玄奘的经历增添了许多神话色彩, 从此,唐僧取经的故事便开始在民间广为流传。南宋有《大唐三藏取经诗话》,金代院本有《唐三藏》、《蟠桃会》等,元杂剧有吴昌龄的《唐三藏西天取经》、无名氏的《二郎神锁齐大圣》等,这些都为《西游记》的创作奠定了基础。 《西游记》的内容 《西游记》是一部古典神魔小说,“四大名著”之一。主要描写的是孙悟空保唐僧西天取经,历经九九八十一难的故事。表现了惩恶扬善的古老主题。 成书于16世纪明朝中叶,自问世以来在中国及世界各地广为流传。其中孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等人物和“大闹天宫”、“三打白骨精”、“火焰山”等故事尤其为人熟悉。 第三部分(十三到一百回)写唐僧西天取经,路上先后收了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟,在取经路上,悟空等降伏妖魔,历经九九八十一难,终于取到了真经,修成了正果。 内容分三大部分 第一部分(一到七回)介绍孙悟空的出世、大闹天宫;写出其神通广大和反抗性格; 第二部分(八到十二回)叙唐僧的出身及取经的缘由。 1.开拓了神魔小说的新类型,影响后世的讽刺小说 2.丰富奇特的艺术想象、 3.生动曲折的故事情节 4.栩栩如生的人物形象(孙悟空、猪八戒) 5.幽默诙谐的语言:全书喜剧感强烈,充满诙谐气氛。 《西游记》的结构:以取经人物的活动为中心,逐次展开情节。 作品分
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