【优化指导】2016-2017学年高中化学第一单元氯、溴、碘及其化合物(第1课时)氯气的生产原理及其性质详解.ppt

重难点一 重难点二 重难点三 情境导入 知识点拨 典例引领 2.液氯及氯水的区别 * 专题2 从海水中获得的化学物质 第一单元　氯、溴、碘及其化合物 第1课时　氯气的生产原理及其性质 自主阅读 自主检测 一、海水中的化学资源 1.氯化物:主要为氯化钠,其次是氯化镁、氯化钙和氯化钾等。 2.溴元素:被称为“海洋元素”。 3.碘元素:总量可达到8×1010 t。 二、氯气的生产原理 1.氯气的工业生产 (1)氯碱工业:以电解食盐水为基础制取氯气等产品的工业。 (2)反应原理:2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑。 (3)电解装置 自主阅读 自主检测 2.氯气的实验室制法 (1)反应原理 MnO2+4HCl(浓) MnCl2+2H2O+Cl2↑。 (2)制取氯气的装置由气体发生装置、气体收集装置、尾气处理装置三部分组成。 三、氯气的物理性质 自主阅读 自主检测 四、氯气的化学性质 1.氯气与金属单质的反应 2.氯气与非金属的反应 H2在Cl2中燃烧,产生苍白色火焰。工业上用此方法制备盐酸。H2和Cl2的混合气体在光照条件下,则发生爆炸。反应的化学方程式为H2+Cl2 2HCl。 自主阅读 自主检测 3.氯气与水的反应 (1)反应的化学方程式:Cl2+H2O HClO+HCl。 (2)可逆反应:在同一条件下,既可以向正反应方向进行,又可以向逆反应方向进行的反应。 4.氯气与碱的反应 (1)与NaOH溶液的反应:Cl2+2NaOH NaCl+NaClO+H2O。 应用:氯气的尾气处理。 (2)与Ca(OH)2的反应:2Ca(OH)2+2Cl2 CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O。 应用:制漂白粉。 自主阅读 自主检测 1.下列有关氯气的叙述中,正确的是(　　) A.氯气、液氯和氯水是一种物质 B.氯气是一种黄绿色、有刺激性气味的气体 C.氯气无毒 D.氯气不能溶于水 答案:B 2.下列物质中,同时含有氯分子(Cl2)和氯离子(Cl-)的是(　　) A.液氯 B.新制氯水 C.CaCl2溶液 D.次氯酸 答案:B 自主阅读 自主检测 3.金属单质与足量Cl2反应后,生成物的化学式中,不正确的是(　　) A.FeCl2 B.AlCl3 C.FeCl3 D.CuCl2 解析:Fe与Cl2反应生成FeCl3,不会生成FeCl2。 答案:A 情境导入 知识点拨 典例引领 重难点一 重难点二 重难点三 氯气的生产原理? 在工业上,氯气是一种重要的化工原料,大量用于制造盐酸、有机溶剂和杀菌消毒剂。工业上人们用电解饱和食盐水来生产氯气。 情境导入 知识点拨 典例引领 重难点一 重难点二 重难点三 讨论探究? 1.在教材中所示的电解饱和食盐水装置中,各电极上得到的产物有哪些?如何检验? 探究提示:(1)连接电源正极的电极:观察到产生的气体为黄绿色,用湿润的淀粉碘化钾试纸靠近导管口,试纸变蓝证明生成Cl2(发生反应Cl2+2KI I2+2KCl)。 (2)连接电源负极的电极:向溶液中滴加1~2滴酚酞溶液,颜色变红,说明生成碱性物质氢氧化钠;通电一段时间后用小试管收集导出气体,用拇指堵住试管口部,移近酒精灯,有轻微爆鸣声,证明有可燃性气体H2生成。 情境导入 知识点拨 典例引领 重难点一 重难点二 重难点三 2.实验室中人们用什么物质制备氯气?要得到干燥纯净的氯气还需要哪些净化措施? 探究提示:用浓盐酸和二氧化锰制取氯气,氯气中混有HCl和H2O(g)等杂质,除去氯气中的HCl可用饱和食盐水洗气;除去氯气中的H2O(g)可用浓硫酸洗气或用CaCl2干燥。 情境导入 知识点拨 典例引领 重难点一 重难点二 重难点三 1.工业制氯气 2.氯气的实验室制法 实验室通常用浓盐酸和MnO2反应制备氯气。 说明:实验室制氯气 (1)实验用品:二氧化锰和浓盐酸。 (2)实验原理:二氧化锰和浓盐酸在加热的条件下发生反应生成氯气。 情境导入 知识点拨 典例引领 重难点一 重难点二 重难点三 (3)发生装置:固体和液体混合加热制备 气体的装置。所用仪器及仪器的名称: 铁架台(带铁圈、铁夹)、酒精灯、石棉网、 圆底烧瓶、双孔塞、分液漏斗、玻璃导管。 (4)净化装置