2017届一轮复习北师大版集合的概念与运算课件讲义.ppt

(3)A＝{－2，－1}．由(?UA)∩B＝?，得B?A， ∵方程x2＋(m＋1)x＋m＝0的判别式Δ＝(m＋1)2－4m＝(m－1)2≥0，∴B≠?. ∴B＝{－1}或B＝{－2}或B＝{－1，－2)． ①若B＝{－1}，则m＝1； ②若B＝{－2}，则应有－(m＋1)＝(－2)＋(－2)＝－4， 且m＝(－2)×(－2)＝4，这两式不能同时成立， ∴B≠{－2}； ③若B＝{－1，－2}，则应有－(m＋1)＝(－1)＋(－2)＝－3，且m＝(－1)×(－2)＝2，由这两式得m＝2. 经检验知m＝1和m＝2符合条件． ∴m＝1或2. [答案]　(1)B　(2)D　(3)1或2 [规律总结]　集合基本运算的求解策略 (1)求解思路：一般是先化简集合，再由交、并、补的定义求解． (2)求解原则：一般是先算括号里面的，然后再按运算顺序求解． (3)求解思想：注重数形结合思想的运用，利用好数轴、Venn图等． [答案]　(1)C　(2)B　(3)4 集合的新定义问题 [答案]　D [规律总结]　解决集合新定义问题的方法 (1)紧扣新定义．首先分析新定义的特点，把新定义所叙述的问题的本质弄清楚，并能够应用到具体的解题过程之中，这是破解新定义型集合问题难点的关键所在． (2)用好集合的性质．集合的性质(概念、元素的性质、运算性质等)是破解新定义型集合问题的基础，也是突破口，在解题时要善于从试题中发现可以使用集合性质的一些因素，在关键之处用好集合的性质． [答案]　C 纠错笔记·状元秘籍 [错解]　A、B、C [错因分析]　集合A为方程ax－1＝0的实数解构成的集合，由A∩B＝A，知A?B，A可以为非空集合，也可以是空集．在解题中，很容易漏掉对A＝?的讨论，导致误选C． [正解]　由A∩B＝A，得，A?B． 因为B＝{x|1log2x≤2，x∈N}＝{x|2x≤4，x∈N}＝{3,4}， 当A＝?时，则方程ax－1＝0无实数解，所以a＝0，此时显然有A?B，符合题意． [答案]　D [状元秘籍]　空集的特殊性 空集是一个非常特殊的集合，它不包含任何元素，是任意一个集合的子集，是任意一个非空集合的真子集，?有两个独特的性质：(1)对于任意集合A，都有A∩?＝?；(2)对于任意集合A，都有A∪?＝A．因此，如果A∩B＝?，就要考虑集合A或B可能是?；如果A∪B＝A，就要考虑集合B可能是?. [剖析]　集合B为不等式2m－1xm＋1的解集，但m取值不同，解集也不同．当m＋1≤2m－1时，集合B为空集．而空集是任何集合的子集，且是任何非空集合的真子集，求解时应分B＝?和B≠?两种情况，结合数轴，讨论求解． [答案]　D [易错提醒]　当题目中出现A?B或A∩B＝A或A∪B＝B时，在解题过程中务必注意对集合A进行分类讨论，即分A＝?和A≠?两种情况进行讨论，并注意端点值的检验． 课 时 作 业 （点此链接） (7)若有限集A中有n个元素，则A的子集个数为______个，非空子集个数_______个，真子集有________个． (8)card(A∪B)＝card(A)＋card(B)－_____________． 2n 2n－1 2n－1 card(A∩B) ●双基自测 答案：(1)×　(2)×　(3)×　(4)×　(5)√　(6)√ [答案]　∈　?　?(或) [解析]　2017＝3×672＋1∈A,2017＝6×336＋1?B，设k＝2m或2m－1，m∈Z，A＝{x|x＝6m＋1或x＝6m－2，m∈Z}，∴AB． 答案：C [解析]　集合A可以是{0,1}，{0,1,2}，{0,1,3}，故选C． [答案]　B [分析]　根据并集的含义先求A∪B，注意2只能写一个，再根据补集的含义求解． [解析]　∵集合A＝{1,2}，B＝{2,4}， ∴集合A∪B＝{1,2,4}， ∴CU(A∪B)＝{0,3,5}， 故选：B． [点拨]　本题考查集合的基本运算，较简单． [答案]　A [解析]　∵B＝{x|－2x1}，A＝{－2，－1,0,1,2}，∴A∩B＝{－1,0}． [答案]　D [分析]　利用子集的定义，即可得出结论． [解析]　∵集合M＝{1,2,3}，N＝{2,3}， ∴N?M，故选：D． [点拨]　本题主要考查集合关系的应用，正确理解子集的含义是关键． [答案]　{x|2x3或7≤x10} [解析]　?RA＝{x|x3或x≥7}，∴(?RA)∩B＝{x|2x10或7≤x10}． 考点突破·互动探究 集合的基本概念 (2)当x＝－1，y＝0时，z＝－1；当x＝－1，y＝2时，z＝1； 当x＝1，y＝0时，z＝1；当x＝1，y＝2时，z＝3. 故z的值为－1,1,3，所以所求集合为{－1,1,3}， 共