专题2.1 公民的政治生活（第02期）-2017届高三政治百所名校好题速递分项解析汇编（政治生活）（解析版）.docVIP

单项选择题 1. （广东佛山第一中学2017届高三上学期9月月考）某主流网站联合其他网站共同开展的“2015中国好网民”系列活动，得到了广大网民的积极响应。线下，做中国好公民；线上，做中国好网民，已经形成共识，深入人心。在互联网时代，做中国好网民要有 ①高度的安全意识，自觉维护国家网络空间主权 ②文明的网络素养，不传播和使用网络流行语 ③守法的行为习惯，用法律衡量个人的网上言行 ④必备的防护技能，不要轻信和转发各类信息 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 【答案】A 【考点定位】公民的权利和义务。 【名师点睛】本题难度中等，考查学生分析和解决问题的能力。解答此题的关键是理解题意，明确在互联网时代，做中国好网民应有的意识，安全意识、守法的行为习惯，然后根据对题意的理解逐一分析每个选项，选出正确的选项：自觉维护国家网络空间主权，用法律衡量个人的网上言行；排除错误的选项：不传播和使用网络流行语、不轻信和转发各类信息。 2. （广东省实验中学2017届高三9月月考政治试题） 随着“互联网+”战略的实施,公民可以通过网络更加便捷地参与国家政治生活。但与此同时,互联网也成为某些造谣者肆意散播谣言的平台,严重扰乱了社会秩序,影响了社会的和谐与稳定。对此,公民应 ①增强义务意识,严厉打击网络谣言 ②树立法律意识,依法有序政治参与 ③树立权利意识,坚持自由表达言论 ④提高公民意识,增强辨别是非能力 A．①③ 　 B．②③ 　 C．①④ D．②④ 【答案】D 【解析】“严厉打击网络谣言”的主体是政府职能部门，公民没有这个权利，题肢①说法错误，排除；题肢③说法错误，忽视了言论自由的相对性，同时上述材料也没有体现出言论自由的问题，而是强调的义务，故排除；题肢②④说法正确且符合题意；故本题答案选D。 【考点定位】依法有序的政治参与 【名师点睛】“互联网+”代表一种新的经济形态，即充分发挥互联网在生产要素配置中的优化和集成作用，将互联网的创新成果深度融合于经济社会各领域之中，提升实体经济的创新力和生产力，形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新形态。“互联网+”行动计划将重点促进以云计算、物联网、大数据为代表的新一代信息技术与现代制造业、生产性服务业等的融合创新，发展壮大新兴业态，打造新的产业增长点，为大众创业、万众创新提供环境，为产业智能化提供支撑，增强新的经济发展动力，促进国民经济提质增效升级。 3. （河北省五个一名校联盟2017届高三上学期第一次模拟考试）王某某同学： 你反映的你校上、下学期间，校门前道路拥堵和安全问题，现已责成市城建局在你校南大门前设置临时停车位20个，门前道路设置隔离护栏；要求学校在上、下学期间三个校门同时开放；另外在你校东边十字路口增设交警岗亭一个……。以上是某市市长热线给某中学王某某同学的回信。根据此信内容，可以看出该同学 ①参与民主决策，有序参与政治 ②参加民主管理，共创幸福生活 ③直接参与监督，履行公民职责 ④同历决策过程，共享决策成果 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【考点定位】民主监督 4.（黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2017届高三上学期第二次月考）2016年春节期间，外交部提醒游客在境外期间与旅行社发生纠纷或因航班晚点延误行程时，请冷静面对，依法理性维权，合理合法表达诉求，避免因维权方式不当使自己从“有理”变成“无理”。外交部的提醒是基于 ①公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务 ②义务的履行确保权利的实现 ③在我国，国家利益与公民个人的利益是一致的 ④政治自由需要在法律许可的范围之内 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 【答案】A 【解析】我国公民到国外旅游，代表国家形象，要维护国家荣誉，①适合题意；“合理合法表达诉求，避免因维权方式不当使自己从‘有理’变成‘无理’”说明②适合题意；我国的国家利益与公民利益在根本上是一致的，③错误；材料不涉及政治自由，排除④；故本题答案选A。 【考点定位】公民的政治参与 【名师点睛】制约公民政治参与的因素。 (1)制约公民政治参与的客观因素主要是社会经济发展水平。一般来说，公民政治参与的扩大，总是与社会经济发展水平成正比，并且总是一个渐进的、累积的过程。 (2)制约公民政治参与的主观因素主要是公民个人的素质和能力。公民只有努力提高自身素质，掌握参与的熟练程度和技巧，熟悉相关法律法规，才能真正有序地参与政治生活。 5.（河北省秦皇岛市