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11～20各数的认识练习二 姓名 14 1、按顺序填数 ? 8 11 2、1个十和6个一合起来是（ ），个位上的数是（ ），十位上的数是（ ）。 3、7个一和1个十合起来是（ ），个位上的数是（ ），表示（ ）个（ ），十位上的数是（ ），表示（ ）个（ ）。 4、18里面有（ ）个一和（ ）个十。 5、（ ）个一是1个十。10个一就是（ ） 6、20里面有（ ）个十。20里面有（ ）个一。 7、5个一和1个十组成的数是（ ），和他相邻的数是（ ）和（ ）。 8、16的相邻数是（ ）和（ ）。 9、13后面的第4个数是（ ）。 10、按照从大到小的顺序写出比10大比20小的5个数 11、 15 6 9 19 20 3 11 4 （1）一共有（ ）张数字卡片，有（ ）个一位数，有（ ）个两位数。 （2）从左数第4张卡片是（ ），它的右边有（ ）张卡片。 （3）从右数第4张卡片是（ ），它的左边有（ ）张卡片。 (4)从左往右数，第二个数是（ ），第（ ）个是11。 （5）把从左数的第3张和第4张卡片圈起来，它们的差是（ ）。 （6）最大的数是（ ），最小的数是（ ）。 （7）把上面的数按从大到小的顺序排列 ___ 12、写出1-20中的单数： _ _ 13、写出1-20中的双数： 二、填空 （1）16里面有（ ）个十和（ ）个一。 （2）13是由（ ）个十和（ ）个一组成的。 （3）1个十和8个一组成的数是（ ）。 （4）2和10合起来是（ ）。 （5）17和19中间的数是（ ）。 （6）18里面去掉（ ）还剩10。 （7）10后面第7个数是（ ）。 （8）10加（ ）得20。 （9）和15相邻的数是（ ）和（ ）。 （10）比20少1的数是（ ）。 2、按从大到小的顺序，把数填上． 19 4 11 18 20 8 7 14 15 6 3、想一想，再往下接着写 （1）3、6、9、（ ）、（ ）、（ ）． （4）5、10、（ ）、20． 印完 11～20各数的认识检测 班级 姓名 （2）19、17、15、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ） （3）20、16、12、（ ）、（ ）、（ ）． 四、算一算 加数 3 5 加数 6 4 8 和 6 被减数 10 16 减数 2 15 差 6 4 2、1个十和5个一组成（ ）。 2个十是（ ） 3、19是由（ ）个十和（ ）个一组成的。 4、从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）。 7、十位上是1，个位上是7，这个数是（ ）。 8、19后面的一个数是（ ）。 18前面的一个数是（ ）。 9、10和12中间的数是（ ）。 11、比14多1的数是（ ）。 比20少1的数是（ ）。 13、在（ ）里填上合适的数。 10＝（ ）＋8 9＝7＋（ ） 14＝（ ）-4 4.想好了,再填一填。 （1）16里面有（ ）个十和（ ）个一． （2）1个十和8个一合起来是（ ）． （3）个位上是9，