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* 设计意图 活动目标 活动准备 教法和学法 活动过程 活动反思 一、设计意图 《纲要》 指出,小班幼儿健康领域的目标是:增强幼儿体质,培养健康生活的态度和行为习惯。 通过一系列活动使他们在自然的、有趣的、生活化的情境中不断探索,获得关于蔬菜的丰富经验。 二、活动目标 1.引导幼儿多角度认识蔬菜。 2.引导幼儿从不同的角度对蔬菜进行分类。 3. 使幼儿养成不挑食的良好习惯。 三、活动准备 1·多媒体课件 2·可供幼儿品尝的凉拌菜若干份,小勺、盘子每人一份 3·常见的蔬菜卡片 四、教法和学法 教法:观察指导法和谈话法 学法:游戏法和体验法 五、活动过程 1·猜谜语游戏 2·蔬菜分类游戏 3·观察图片,培养习惯 4·品尝蔬菜 不是葱,不是蒜,一层一层裹紫缎。说葱长的矮,像蒜不分瓣。 食用地上部分 食用地下部分 红色 绿色 橙色 * * *
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