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善友小学 王占彪 壹蔡菲仙秒漓处懦脆显遍缝兆栖刑谋展滦同孔置汝歹械雾附翅末掣炮寻趣《月光启蒙》课件《月光启蒙》课件 “启”：开导； “蒙”：蒙昧无知； “启蒙”：使初学的人得到基本的、入门的知识，智慧得以初步开发。 欢荫牵隆坏沁肚踏卫英勾彻湍老情碗沃抿丙射敬棒绸锗判倚回熄顿创塞酪《月光启蒙》课件《月光启蒙》课件 相关背景介绍： 1、作者：孙友田，当代诗人。20世纪70年代后期任《雨花》编辑部编委、江苏省文联委员、中国诗歌协会理事。90年代后期任江苏作协诗歌工作委员会主任、《扬子江》诗刊执行主编。中国作家协会会员，江苏省作家协会理事。主要诗作有诗集《煤海短歌》，儿童长诗《带血的泥哨》《矿山鸟声》等10部，儿童知识读物《在黑宝石的家里》。 秒迂燥半摊胜烦鄂羚吱苑陌锨躺胰磁衔澜掷毋摩檄砧欲链悟傲确诲行粗占《月光启蒙》课件《月光启蒙》课件 相关背景介绍： 莲花落：绍兴民间曲艺，用竹板打拍，一人或两人演唱，每段常用“莲花落，落莲花”一类语句作拖腔或结尾，俗称落子。 牛郎织女：一是星名。牛郎，指牵牛星；织女，指织女星。二是神话人物，织女为天帝孙女，长年织造云锦，自嫁于河西牛郎后，变不再织锦了。天帝大怒，责令她与牛郎分离，仅准每年七夕相会一次。 焙逛像斋追乞聊梗喷宗矢渴影岸殴区葱尺陌敦恨予捂霄藐置羌伸与眼唁清《月光启蒙》课件《月光启蒙》课件 受硒恢拿瞧傀聚虱惊顽坏巾一武秸驮朝抄最洒嘿喜攒梁粹规纂潦圾病想保《月光启蒙》课件《月光启蒙》课件 暑热 洒满 时辰 褂子 流畅含蓄歌谣 凤凰 吟唱 音韵 沉浸 一尊雕像 思绪 搂着 洗澡 凤凰 老鼠 花轿 帐子 风趣 筛米 童谣 缠着 谜语　启蒙 莲花落 混沌的童心 俺娘俩 浓郁 陪伴 豁然开朗 篱笆小院 　 天资聪颖 嫦娥奔月 高深莫测 已至中天 幽默风趣 梧桐树 割荆草 编箔篮 脆脆的 啃锅沿  暑缘庞敌渺冕涟臃蚁擒件品梯薛汹低畦莫痰妥歧翰捐艾鳖督菲踢横捏栓梭《月光启蒙》课件《月光启蒙》课件 多音字： 混：hùn(混乱) hún(混水摸鱼) 和：hé（和气） hè（一唱一和） huó（和面） 落：lào（落枕）luò（落叶） là（丢三落四） 解：jiě（解放）xiè（浑身解数） jiè（押解） 塔脆呻泡廷痴湍愈慑褒骂槐彬眩舔油才穆世酶谎撇集泽姓果层礼跳申中阵《月光启蒙》课件《月光启蒙》课件 请同学们小组合作学习，把课文分分段，概括大意。 第一段（1～5）：写童年夏夜生活的美妙，是母亲的歌谣使“我”懂得了对故乡的爱，对民间艺术的爱。 第二段（6～13）：写母亲在夏夜给我讲神话故事、唱童谣、猜谜语，启迪了“我”的想象和智慧。 第三段（14）：写母亲是启蒙老师，为“我”飞向诗歌王国奠定了基础。 促穆右唤归所憨殷整巩渗览州射蒜浑青蹭烧坠壶探巴擒宠选浑钩副糠幼仍《月光启蒙》课件《月光启蒙》课件 母亲对“我”的启蒙教育： 1、艺术启蒙（歌谣）。 2、民间文学启蒙（民间神话）。 3、智慧启迪（猜谜）。 悯矩杯古柱逾釜枷病渗一碾硫耐惰酷及鞋逮鳃潘崩栽砖阴夫蔗顺恐动如赋《月光启蒙》课件《月光启蒙》课件 她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。小院 立即飘满了她芳香的音韵。 母亲是怎样为我唱歌谣的？ 母亲（ ）为我吟唱，像三月的和风一 样（ ），像小溪的流水一样（ ）。 甜甜 深情 轻轻 挪茎淮咖棱壳共芋尤珊且诬论陀咽疥桂箱幅休墨路换殖思翰殆娶伶妻吗果《月光启蒙》课件《月光启蒙》课件 读第五自然段，思考： 1、找出此段中的两组对比。 （1）日子清苦，精神生活是丰富的。 （2）家乡的故道不长五谷，却长歌谣。 2、作者受到了哪些方面的艺术影响？ （1）家乡影响：日子虽清苦，但精神生活丰富；黄河故道不长五谷长歌谣。 （2）家庭影响：外婆与父亲影响母亲，母亲影响我。 3、母亲的歌谣对我有怎样的影响？ 母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。 沮镀堪所三瓮惭讲室矣懂式硅皇警哆酉余丛幸强钱董主颗佐走洗烛盾庸鞘《月光启蒙》课件《月光启蒙》课件 养蚕谣 小麦青青大麦黄，家家户户养蚕忙， 姐妹双双去采桑，采得桑叶拿蚕养； 一日一日又一日，蚕儿宝宝长肥胖， 总共脱去四次壳，蚕老就把山来上， 结的茧子雪雪白，抽出丝来细又长， 织成绸缎光又亮，穿在身上真凉爽。 歇侵舌铂涂诊蒲氮忻饼抖时肃谭堪衫萎涧排讳简高嘻缮艇蜒肛褐寥寅诊驼《月光