陕西省渭南高中2017届高三（上）期中生物试卷（解析版）.docVIP

2016-2017学年陕西省渭南高中高三（上）期中生物试卷 　 一、选择题（本题包括40个小题，每题1.5分，共60分．每小题只有一个选项最符合题意．） 1．将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量．培养条件及实验结果见表 培养瓶中气体 温度（°C） 离子相对吸收量（%） 空气 17 100 氮气 17 10 空气 3 28 下列分析不正确的是（　　） A．该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化有关 B．有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收 C．氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子较少可能是ATP供应量较少 D．该矿质离子吸收方式为自由扩散 2．很多有机大分子是由单体构建的多聚体．图1和图2分别可以表示下列那些有机物（　　） 脂肪 多肽 糖原 DNA． A． B． C． D． 3．下列有关酶的实验设计思路正确的是（　　） A．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性 B．利用淀粉、淀粉酶和斐林试剂并设置不同温度验证酶的活性受温度影响 C．利用过氧化氢、鲜肝匀浆和氯化铁研究酶的高效性 D．利用蛋清液、蛋白酶、胃液和双缩脲试剂验证胃液中含有蛋白酶 4．核孔是具有选择性的核质交换通道，亲核蛋白需通过核孔进入细胞核发挥功能．如图为非洲爪蟾卵母细胞亲核蛋白注射实验，下列相关叙述正确的是（　　） A．亲核蛋白进入细胞核由头部决定 B．亲核蛋白进入细胞核不需要载体 C．亲核蛋白进入细胞核需要消耗能量 D．亲核蛋白进入细胞核的方式与葡萄糖进入红细胞相同 5．下列用鲜菠菜进行色素提取、分离实验的叙述，不正确的是（　　） A．加入CaCO3，防止研磨过程中酸破坏叶绿素 B．即使菜叶剪碎不够充分，也可以提取出4种光合作用色素 C．层析时滤液线不能低于层析液液面 D．层析完毕后应迅速记录结果，否则叶绿素条带会很快随溶液挥发消失 6．如图为光合作用暗反应阶段的示意图，下列叙述正确的是（　　） A．一部分被还原的C3在相关酶的催化作用下，可再形成C5 B．CO2可直接被NADPH还原，再经过一系列的变化形成糖类 C．CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C3中的化学能 D．光照强度由强变弱时，短时间内C5含量会升高 7．在光合作用中，RuBP羧化酶能催化CO2C5（即RuBP）→2C3．为测定RuBP羧化酶的活性，某学习小组从菠菜叶中提取该酶，用其催化C5与14CO2的反应，并检测产物14C3的放射性强度．下列分析错误的是（　　） A．菠菜叶肉细胞内RuBP羧化酶催化上述反应的场所是叶绿体基质 B．RuBP羧化酶催化的上述反应需要在无光条件下进行 C．测定RuBP羧化酶活性的过程中运用了同位素标记法 D．单位时间内14C3生成量越多说明RuBP羧化酶活性越高 8．已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，如图表示25℃时光合作用与光照强度关系．若温度升到30℃（原光照强度和二氧化碳浓度不变），理论上图中相应点a、b、d移动分别为（　　） A．下移、右移、下移 B．下移、左移、下移 C．上移、左移、上移 D．上移、右移、上移 9．一只小白鼠和一盆栽的天竺葵在一定光照条件下共同生活于一个密闭的玻璃罩中．已知小白鼠每小时产生12mol CO2，天竺葵在相同温度但黑暗条件下每小时消耗1.5mol葡萄糖．该密闭的玻璃罩中每小时氧增加量为3mol，要使小鼠存活下去每天光照时间至少为多少小时（假设小鼠不捕食天竺葵且食物、水分充足，不考虑无氧呼吸）（　　） A．12 B．21 C．19.6 D．18.7 10．为证实叶绿体有放氧功能，可利用含有水绵与好氧细菌的临时装片进行实验，装片需要给予一定的条件，这些条件是（　　） A．光照、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液 B．光照、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液 C．黑暗、有空气、临时装片中无NaHCO3稀溶液 D．黑暗、无空气、临时装片中有NaHCO3稀溶液 11．如图为每10粒水稻种子在成熟过程中干物质和呼吸速率变化的示意图．下列分析正确的是（　　） A．该过程有机物被大量消耗用于种子萌发 B．50天后耗氧量为0，说明构成种子的细胞已经全部死亡 C．10﹣40天该植物的光合作用大于呼吸作用 D．开花20天左右呼吸速率最高是因为脱落酸含量较高导致的 12．如图表示某高等植物体内的生理过程，有关分析正确的是（　　） A．阶段Ⅰ生成的H]将作为还原剂固定二氧化碳 B．能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有Ⅱ、Ⅲ C．阶段Ⅲ可为细胞吸收Mg2、Ca2等离子提供动力 D．过程、进行的场所分别是细胞质基质和线粒体基质 13．某生物兴趣小组于晴朗夏季在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验