酚的性质和应用第(一课时)教案.docVIP

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酚的性质和应用第(一课时)教案

《酚的性质和应用》(第一课时)教案 厦门十中蔡其默 一. 教学目标要求 (1)知识技能:能认出酚类的结构特征;能描述苯酚的物理性质;能书写酚羟基弱酸性的相关化学方程式和离子方程式、苯酚与浓溴水的取代反化学方程式、知道苯与氯化铁的显色反应并且能简单应用;能比较醇羟基和酚羟基的化学性质差异,能比较苯与苯酚中苯基的化学性质相似和差异,了解羟基对苯环的影响。 (2)过程与方法:通过对苯酚性质学习,认识有机化合物结构与性质的关系;通过苯酚与苯、醇的比较学习,培养学生猜想和预测能力和比较学习的思想;通过实验活动,培养学生实验能力和表达能力;通过差异性比较,使学生认识基团间的相互影响。 (3)情感态度价值观:通过实验体验化学科学的学习方法;通过酚类物质的应用,认识酚类物质在生产生活中的应用价值;通过工业含酚物质排放引发的环境问题,促使学生养成关注环境,树立良好的环保意识观及安全使用化学品的观念。 二. 重点难点 重点:酚羟基的弱酸性、苯酚的取代反应。 难点:羟基与苯环相互影响对苯酚性质的影响,与醇、苯性质比较的差异。 三.教学方法:阅读、讲授、讨论、探究、练习 四. 课前准备 1. 试剂:苯酚晶体、酒精、煤油、苯酚稀溶液、浓氢氧化钠溶液、饱和碳酸钠溶液、浓碳酸氢钠溶液、浓溴水、蒸馏水、、石灰石、稀盐酸、酚酞试液等。 2. 用品:热水浴有关装置仪器、pH试纸、玻棒、表面皿、角匙、胶头滴管等。 3. 多媒体 五. 教学设计主要流程 教师活动 学生活动 设计意图 【引入】生漆是从漆树干上割取的天然漆液,被用作涂料。(展示生漆的结构简式和涂有生漆的文物图片)生漆是酚类物质。 【练习】在下列几种化合物里,属于酚类的是( ) 【】指导学生阅读教材有关酚的定义部分【】酚分子里【板书】苯酚 【板书】一、苯酚的结构特点 【设问】从结构简式分析,苯酚和乙醇苯的结构有什么相似和不同之处? 【小结】苯酚和乙醇结构相同点:它们都有羟基,都由烃基和羟基组成。不同点:烃基不同,乙醇分子里是乙基,苯酚分子里是苯基。苯酚和苯的结构相同点苯不同点:苯羟基苯酚【】酚和醇有哪些不同的性质,这是本节课要解决的主要问题。【板书】°C的热水中与水互溶 实验4 溶于煤油、酒精 易溶于有机溶剂 苯酚苯酚的熔点较低含水的苯酚熔点更低,在常温下就呈液态。所以实验中得到的浑浊液,实际上是苯酚水溶液和液态苯酚的混合液,因为不能完全互溶,所以呈浑浊状态,而不是析出的晶体。 【板书】俗称石炭酸 【】1、苯酚的弱酸性 酸性:H2CO3 HCO3- 【演示实验】在浓溴水中逐滴加入苯酚稀溶液,并不断振荡,有白色沉淀生成。 【质疑与讨论】苯环能发生加成和取代反应,你推测该反应是取代反应还是加成反应呢?请设计探究方案证明你的推测。 【观察思考】演示实验:用电导率实验测定苯酚与溴水反应的导电性变化(或测定反应前后的PH变化)。 【板书】 【强调】三个溴原子在羟基的邻、对位。 【】对比苯和苯酚跟溴的反应对比苯和苯酚跟溴的反应,苯和溴发生取代反应的条件:用液态溴,并用铁屑作催化剂,生成一元取代物。苯酚的取代反应条件:溴水,不需要催化剂,生成三元取代物。 【板书】3、显色反应 苯酚 → 紫色这个反应也能用来检验苯酚【小结】1.苯酚的分子结构特征。 2.苯环对羟基的影响羟基对苯环的影响。 3、苯酚的化学性质 苯酚 一、苯酚的结构特点 1、苯酚的弱酸性3、显色反应 7 氯化铁

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