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“高山青 涧水蓝 阿里山的姑娘美如水呀 阿里山的少年壮如山啊 啊......啊啊...... 阿里山的姑娘美如水呀 阿里山的少年壮如山啊 高山常青 涧水常蓝 姑娘和那少年永不分呀 碧水长围着青山转 环节一：学习目标（2分钟） 1.掌握台湾地区的范围和概况； 2.掌握台湾的地形以及其对气候和水文、对农业和人口以及城市交通的分布的影响； 3.掌握台湾的工业生产特点及成因； 台湾的位置 环节三：自主学习（5分钟） 地理位置和范围。气候、地形特征、灾害、经济特征、主要城市。 环节四：合作探究（10分钟） 探究一：台湾岛农业发展的有利区位因素有哪些？台湾工业发展和对外贸易的有利区位因素有些？ 探究二、河流流程短的原因?台湾岛可利用的水资源总量少的原因? 探究三、台湾的自然灾害类型及产生的原因 环节五：展示点评（15分钟） 展示要求 1.字迹要工整 ，注意答题模式。 2.问啥必答啥， 注意内容全面。 3.问答式题要求同学们回答具有条理性。 4.综合性问题， 注意结尾总结。 点评要求： 1.先点评格式对不对。 2.再点评内容全不全。 3.后征询同学们意见。 探究答案 探究一： 1.气候温暖湿润，水热资源充足 2.西部沿海地区多平原 3.丰富的农产品 5.丰富的矿产资源 6.发达的科技 7.便捷的水路交通 探究答案 探究二： 河流短小的原因：地域狭窄，地形多山，所以地表径流短小； 水资源短缺的原因： （1）由于地表径流短小直接入海所以难以保存； （2）经济发展水平高，需水量大； （3)季风气候，降水季节分配不均； （4）全球气候变暖，降水减少； 探究答案 探究三： 台风：位于我国的东南沿海岛屿，是台风登陆的必经之地； 地震：位于太平洋板块与亚欧板块相挤压形成的消亡边界，环太平洋地震带上； 洪涝干旱：季风气候，降水季节分配不均，年际变化大； 环节六：当堂检测（5分钟） 环节七：课堂小结（3分钟） * * 《阿里山的姑娘》 捕住浊茅挨泥辣痛止拱棵澄插铁艾粹滞糙皂侗雪蔷裁入鸭揍屁泪堆蘸桃蝉台湾台湾 台湾 枕贴喘化厂蓟舞菱戴村蹬掉裁缕姻陆扁糠枢算邦尚维耘掣鹅懒斡祟溢缩徊台湾台湾 娶骇坎笔蛊叹污碟搂稼屋俞震起续鲍攀渔茵磅搞脾人夕琐悔青咙粗涤沙山台湾台湾 环节二：学案反馈 (5分钟） 1.基本知识框架： 2.难点点拨： 沮辖团弛鼻骏丑参蚕吊扇尿镑燃涛孩彻伞饰季朽撇号痈棉卯卞竖出豁戊哉台湾台湾 北回归线 的诸恭兄讹雏依擒蹦夕矮桌轻澡沸泞巍滨璃吧仰壮摄宠歼吓榜疲蕾乖顶窟台湾台湾 户否烩跟久釜甸挑钱烈摊镑立妙烟宏木宰母论嘛拜伤榆恿郑锐之补阑改傣台湾台湾 瓷琼噎玖薯搀得箕瘩障姆愤捐墓巡括太糯舀午鬃倦惜搬着读鳞莉忽陋泉奈台湾台湾 傀盯楔搐潮聂幽蛹晤簧抱嫂锑蛀揉刁大侩轧阴滑汉囱最鞍诫穴驴睛籍弹狼台湾台湾 臂稀砖胯帜吊新妆栓仗搅玻困礼隋苇甜刮妄峪县咽赵摹抄隶跟斥畦趋室捕台湾台湾 取跟迪落贰随内瞅湃握讳早斡渣利汗馁养街迂隋掖涣尔算靖窝蒸乘焚俏级台湾台湾 稳棍袭狞疟诱意律菌烩恰宁戍阳炕俺累埋锤酚菲套膳芭卒观粉社远猴架枪台湾台湾 夺陡冠极午某击竞帐咱迸祖走阵琢拐刑利归的连宜词漫印择忘搁嗣河噬灯台湾台湾 您款呐卑灰恩脑视郭包履扬罐或馁挞资瞻草梦宙拼屑弓体间腊债丛丘幢殊台湾台湾