23.黄河象讲义.pptVIP

看着这具化石的样子，你有什么想了解的？ 　　黄河象化石是怎样被挖掘出来的？为什么能被保存得这样完整？ 古代黄河象的化石能够这样完整地保存下来，在象化石的发现史上是罕见的，人们是怎样发现、挖掘出这样高大、完整的象化石的？请读最后一段。 文章开头向我们介绍了象化石的特点和样子，结尾介绍了象化石的发掘和刚发掘出来时的样子，那么中间部分介绍了什么呢？ 科学家假想黄河象化石的来历 科学家从哪几步假想了黄河象的来历? （1）当时的时间、气候和地理环境。 （2）黄河象怎样来到小河边。 （3）老象失足落水的情景。 （4）黄河象是怎样变成化石的。 来历 天气很热，一群黄河象来到河边 老象踩在石头上，石头下陷，老象也陷进淤泥。 两百万年过去了，老象变成了化石。 科学家这种假想合理吗？从书中找出相关依据。 1.从站立的姿势，推断失足落水。 2.从骨头关联的情况，推断死后一直没被移动过。 3.当时的时间、气候和地理环境。 化石就是大地沧桑巨变的见证者。本文通过描述古代黄河象骨骼化石的特点和科学家对黄河象化石来历的假想，让我们懂得，科学的假想离不开科学的依据，离不开实事求是的分析。 今天我们认识的大象化石是在甘肃发现的。现在，我们出示一组关于甘肃地貌的资料。看了资料，你有什么不能理解的？ 总结： 今天我们学习了一篇有关黄河象的文章。科学家们既生动又合理的想象，给我们留下来深刻的印象。可以说每一个古生物化石中都蕴含着深刻的道理。 板书设计： 骨架的样子——假想来历——发掘化石 炙烤 斜插沙土 高大 干渴 脚踩石头 完整 陷进 化石 黄河古象 黄河古象 黄河古象复原图 人象比例图 化石存留在岩石中的动物或植物遗骸。通常如肌肉或表皮等柔软部分在保存前就已腐蚀殆尽，而只留下抵抗性较大的部分，如骨头或外壳。它们接着就被周遭沉积物的矿物质所渗入取代。许多化石也被覆盖其上的岩石重量压平。 化石，经过自然界的作用，保存于地层中的古生物遗体、遗体和他们的生活遗迹。 简单地说，化石就是生活在遥远的过去的生物的遗体或遗迹变成的石头。 从化石中可以看到古代动物、植物的样子，从而可以推断出古代动物、植物的生活情况和生活环境，可以推断出埋藏化石的地层形成的年代和经历的变化，可以看到生物从古到今的变化等等。 今天，老师要带大家走进北京自然博物馆，参观一具大象的骨骼化石。 这就是古代黄河象的骨骼化石。 冀教版 六年级 语文 下册 第五单元 学习第1自然段： 从这些语言中，你体会出这具古代黄河象骨骼化石具有什么特点？将使你产生这种感受的语句标出来。 看着这具大象的骨架样子,你觉得它有什么特点？ 高大 、完整。  读一读，体会这具古代黄河象骨骼化石具有高大、完整的特点。 1．这具大象骨架高4米，长8米，除了尾椎以外，全部是由骨骼化石安装起来的。 2．前端是三米多长的大象牙，接着是头骨和下颌，甚至连很难发现的舌骨也保存着。 3．在一百多块脚趾骨中，连三四厘米长的末端趾骨也没有失掉。 4．古代黄河象的骨架能够这样完整地保存下来，在象化石的发现史上是很少见的。 最后一段告诉了我们什么？ 发现并挖掘化石。  象化石被挖掘出来是什么样子的？从文中找出有关语句。 斜插沙土，脚踩石头。 学习2—5自然段 1.什么是假想？ 假设、想象。 对于发生在几百万年的事，我们现代人不可能亲眼所见，也不可能找到现成的资料查询，人们只能根据一些历史性的东西来进行想象假设。那么，科学家是根据什么来想象、假设黄河象化石的来历的？ 拓展延伸： 1.你认为科学家的假想最生动的一幕是哪里？ 2.如果不是科学家的想象这样，还可能是什么样？ 发现黄河象化石地图 一九七三年甘肃合水 黄河象出土地貌图