新步步高语文考前三个月（江苏专用）复习训练：第5章论述类文本阅读题点训练二Word版含解析.docxVIP

题点训练二　理解重要句子含意理解重要句子含意题的命题特点与答题技能考情回顾设问方式①文中××句子的含意是什么？【例】(2015·江苏卷)第26题。②怎样理解文中××句子中的××词？【例】(2015·福建卷)第10题。审题要点一审位置，二审关键词，三审内部结构层次，四审句子表达特色。答题要点表层意＋句内意＋句外意。(即字面意＋语境意、临时意＋言外之意、深层含意或言在此而意在彼的意义)方法有三：①直接采用原文相关词语来组织答案。(用摘录法作答)②将原句中的关键词，稍作改动，使之合乎答案的要求。(用改写法作答)③用翻译的方式来诠释它，这是对于含修辞手法或论证方法的句子而言的，如说出比喻的本体或举例想要证明的问题。(用翻译法作答)真题例示(2015·福建，10)阅读下面的文字，完成文后题目。真正热爱阅读的人是不需要理由的，从书本中获得的巨大愉悦，足以让人废寝忘食。一个角落、一本书，就能筑起一个完整而缤纷的世界。这也是阅读有别于其他文娱活动的根本特征，即它是不依赖其他感官的、高度个人化的精神活动。通过阅读，我们最终学会如何与自己相处，并在这种周行而不殆的智识训练中使精神日益丰富。在这个意义上，阅读乃是每日必须进行的精神刷新。在一次次的刷新中，勤于阅读的人将逐渐成长为一个有着丰富心灵层次、心智成熟的现代人。(选自白龙《阅读，是对精神的刷新》)文章说：“阅读乃是每日必须进行的精神刷新”。“每日”强调的是什么？请谈谈你的理解。答案　“每日”强调的是阅读要勤，不要间断，要持之以恒，以达到“日新”。解析　此题考查对文中重要句子的含意的理解，侧重于对文中关键词语的理解，还要注意联系上下文理解，“我们最终学会如何与自己相处，并在这种周行而不殆的智识训练中使精神日益丰富。在这个意义上，阅读乃是每日必须进行的精神刷新”。所以“每日”强调的是阅读要勤，不要间断。如何理解论述类文本常考的三类语句？阅读下面的文字，完成文后题目。后马尔克斯时代的孤独与写作思　郁20世纪以来，拉丁美洲的文学一方面继承并努力挖掘民族文学传统，特别是古老的印第安人文学传统；另一方面积极汲取西方文学的艺术精华，特别是现代派文艺的有益成分，从而创造出符合民族审美心理的新的文学样式——魔幻现实主义。这是一种富有艺术表现力的文化创作方法，逐渐风靡文坛，形成一股强大的文学潮流，促成了拉丁美洲“文学大爆炸”。每次谈论拉美文学必谈马尔克斯和《百年孤独》，必谈拉美文学“大爆炸”，但是我们是否真正了解这一事件呢？“文学爆炸”最初作为一个松散的整体而存在，并非因为它的成员之间富有某种专属权力，也并非因为他们在美学和政治观点上具有某种一致。当年的亲历者智利作家何塞·多诺索认为，他们那代人缺乏自己文学上的父辈，这最大限度地丰富了他们。在政治压迫和生活贫瘠的双重压力之下的年轻作家们，遭受着“孤儿境遇”。在他们身上形成了一种空白，使他们拒绝前一代小说家强加的东西，但也急需补充养分。多诺索在《文学“爆炸”亲历记》中说：“我很有把握地认为，我们这一代的小说家差不多一味向外看，不仅朝西班牙语美洲之外看，而且也越过同一种语言，朝美国、朝撒克逊语言国家、朝法国、朝意大利看，去寻找养分，开放自己，让自己传染各种从外部来的‘不纯粹’的东西；宇宙主义的，时髦的，外国化的，在当时人们单纯的眼光中，新小说家采取的是离经叛道的做法。”于是，在那些最大程度代表拉美现实主义的著作中，我们发现了卡夫卡、萨特、福克纳的影子。但是令我们真正感到震撼的是，我们在读拉美文学的时候，却从来没有觉得他们在模仿某个人。他们逐渐成熟的文学中，在吸收与继承之间找到了那个恰如其分的平衡点。略萨曾经如此定义作家：一个为自己驱魔的人。马尔克斯也曾无数次提及福克纳教会了他写作，因为福克纳所描绘的世界和他描述的相似之处如此之多。但是他更加强调，他的目的绝不仅仅是模仿福克纳，“而是去避免他那种已经左右了我的影响”。(有删改)如何理解文中画线的句子？考生答案1作家不应一味地模仿别人，要在吸收与继承之间找到平衡点。考生答案2作家在文学创作中，在吸收与继承之间找到平衡点。作家在对外吸收养分时传染了各种外部来的“不纯粹”的东西，因此要为自己驱魔。考生答案3①作家写作是为自己，而非模仿别人。②作家要驱除别人对自己的影响，不被其左右。问题诊断不会用还原法解答形象化语句。剖析矫正原句是一个形象化的语句，它采用了比喻的手法。因此，理解时首先要把“魔”的喻义、“驱魔”的含义解释清楚，然后结合文段中心再总结升华。可惜上述三个考生答案都未能根据语境理解出它在段中的意思，都没有对“魔”“驱魔”两个形象化词语作解释。满分答案方法点拨形象化的句子是指表达上较为生动、形象的句子，这些句子多是词语生动或使用了比喻、拟人、双关、反语、象征等手法。对于这样的句子要用还原法理解，即把作者隐藏在形象化词语、